Мы привыкли к тому что деление дает нам результат меньше делимого , однако это справедливо в случае если делитель больше единицы, если делитель меньше единицы, то в каждой единице делимого присутствует больше делителей и такм образом результат увеличивается. Иными словами , в конуретном примере в единице есть 4 раза по 0,25 , тогда действительно результат будет в 4 раза больше исходного числа и это можно отождествить с умножением на 4. Аналогично можно порообовать и с другими числами и чем меньше число на которое делится исходное тем выше будет результат
В отличие от целых чисел, где чем больше порядок, тем больше число, в дробях дело предстоит наоборот - чем правее число от запчтой, тем оно меньше.
Если десятые доли - это простая дробь, знаменатель которой равен 10, то у сотых долей знаменатель - 100.
При делении 2019/10 на 2019/100 это все равно, что 2019/10 умножить на 100/2019.
Итак, 2019 вычеркиваем из числителя и знаменателя, поскольку деление числа на себя равно единице, и остается у нас выражение 100/10
Правильным ответом будет вариант В - 10.
Образно, если ребенок еще мал. Положите несколько орехов, яблок и пр. А дальше просто. Сложить - значит добавить к этому количеству сколько требуется, а умножить - значит таких групп предметов должно стать столько, на сколько надо умножить. Т. е. кучек из пяти яблок должно стать семь, если умножаем на семь, три - если умножаем на три.
Загадка из разряда на сообразительность и память о правилах математики начальной школы. Так и хочется сказать, что ответ будет 2, но это не так. Правильный ответ будет 3. По правилам математики сначала делаются операции умножения и деления, а только потом сложения и вычитания. И так получается, 2 + 2 : 2 = 3.
Операция первая, сначала нужно 2 : 2 = 1.
Операция вторая, далее 2 + 1 = 3.
По такому же принципу последовательности вычисления примеров участвуют и скобки. Сначала делаются операции в скобках, только потом все остальные по порядку. А то есть поочередно, скобки - деление и умножение, сложение и вычитание.
В математическом действии деление- присутствует
делимое- это то число которое желают разделить,
делитель- это на сколько частей желают разделить делимое и
частное- это сам результат деления.
В вашем вопросе речь идет о частном.
