Немного покрутив зеркало, можно добиться искомого результата. Тут главное-понять, что квадратики можно делить пополам).
Вот так можно поставить зеркало (зеркало-толстая синяя линия):
Тогда синие и желтые квадратики в зеркале и на поле будут выглядеть так:
Что и требовалось получить.
Интересное и простое задание, во всяком случае помогает развить у ребёнка воображение.
Красных конечно же получилось больше, целых 7 вариантов, а всё потому что было 4 фигурки, с зелёными фигурами лично мне много вариантов найти не удалось. Их получилось всего 3. Возможно у кого-то получится больше.
Все варианты, получившихся фигур, представлены на картинке ниже.
Решение:
Если сложить все данные цифры 1 + 2 + 3 + 1 + 2 + 3 = 12. То есть, если рассматривать числа из разряда единиц, мы не получим числа 13. Значит, какое-то из чисел или несколько должны быть двузначными.
Ответ:
Для третьего класса расставить числа на конфеты не так просто, конфет много и рядов с ними тоже. С задачей быстрее справятся те, кто любит решать числовые кроссворды. Вот как можно расставить числа на конфетах, чтобы они нигде не повторялись
4-2-3-5-1
3-5-1-4-2
5-3-2-1-4
2-1-4-3-5
1-4-5-2-3
1 Задание.
Если взять 7 столиков по 2 персоны (7 * 2 = 14), видно, что у нас не хватает до числа 15 одного человека. Поэтому один столик заменяем на столик в 3 человека.
Решение : 6 столиков по 2 человека и 1 столик в 3 человека.
2 Задание.
Поступим также. Если взять 7 столиков по 2 человека, то получим 14 человек. Нам не хватает 4 человека (18 - 14). Поэтому у нас должны быть 4 столика в 3 человека, а остальные столики 3 (7 - 4) по 2 человека.
Решение: 3 столика по 2 человека, 4 столика по 3 человека.
3 Задание. Даже если за каждый столик мы посадим по 3 человека, у нас получится 21 человек, что не соответствует условию задачи (22 человека).
Решения нет.