Question

Стоит ли начинать учить ребенка еще до школы чтению, письму?

Кто то говорит что до школы не стоит ни чему учить, мол на то оно и детство. Кто то говорит что надо потому что в школах сейчас очень трудные программы.

Answer 1

Судя со своей колокольни, скажу так: как можно вообще прожить шесть лет и и не научиться читать? Вокруг же столько букв, они повсюду! И в книжках с картинками, и на магазинах и почти на всём, что окружает человека. Русская азбука проста, логична, едва узнаёшь первые буквы, как уже можно складывать из них слова и осмысленные предложения. Играя, ребёнок запросто может выучить значения всех букв и научиться читать первые книжки. Просто нужно, чтобы вокруг взрослые тоже читали, тогда возникнет интерес, заработает механизм игрового подражания (это психологическая особенность возраста), а там и первые знания и навыки подтянутся.

Не навязывайте, но и не останавливайте малыша, который стремится узнать что-то новое, освоить прежде недоступное. Помогите ему, в школе только пригодится. Детство действительно пора, когда малыш не втянут в тягостную рутину ради пропитания. Это не значит, что он ничему не учится, как раз наоборот. В первые годы ребёнок осваивает больше знаний, чем за оставшуюся жизнь, начиная с полного нуля. Проклятым занудством обучение станет лишь в школе, а пока малыш находится за пределами этого мордора, он весело и с удовольствием может освоить чтение и даже начатки письма.

Answer 2

Как и чему учить малыша до школы- решают мама с папой. Кто-то с пелёнок носится по всем развивающим занятиям, кто-то сам учит ребятенка, а кто просто ждёт, когда школа все знания даст.

Я сторонница того, что ребенок идя в первый класс должен обязательно уметь читать, осознанно считать в обратном порядке от двадцати, складывать - отнимать в пределах 10.

Конечно, в школе вроде как всему этому научат. Но на деле никто никого не ждёт, быстро-быстро темы проходят. И подготовленным к школе деткам намного легче успевать по учебе, и знания быстрее в голове откладываются.

У меня старшая дочка читала по слогам с 4,5 лет. А ровно в пять начала читать целыми предложениями. Но ей чтение очень легко давалось.

А вот с математикой сидели и очень тяжело учились.

Но собеседование в хорошее учебное заведение прошли в шесть лет блестяще.

Сейчас малышка ещё одна в семье подрастает. Ей всего пару месяцев, но я обязательно научу ее до школы писать и читать!

Answer 3

Стоит...сейчас стоит. Это раньше дети приходили в первый класс и не умели читать и писать, их учили этому в первом классе. Сейчас же в первом классе они должны не только уметь читать, но и читать определенную норму слов в минуту. Если же дети приходят не подготовленными, то они могут сильно отставать от своих сверстников, им будет тяжело в учебе.

Answer 4

Конечно стоит.Обязательно.Ребенок должен быть готов к школе еще с дошкольного возраста,это обязательно повлияет на будущее,если не учить сейчас-то потом ребенок вырастет не слишком сообразительным.

Answer 5

Я считаю, что надо. Действительно программы в школе сейчас очень трудные. Я своего сына письму и чтению начала учить с 6 лет и ни капельки не пожалела. В первый класс он пошел и уже умел хорошо читать и кое-как писать. И в классе было видно кто подготовлен, а кто нет. В итоге кто умел читать и писать программа давалась намного легче. Как у нас, например, все изучали галопом. По письму на одну букву один урок и все, не запомнил как писать, не потренировался- твои проблемы. Так же и на чтении. Все считают, что ребенок в 1 классе уже должен читать. И смотря на своего ребенка , думаю ему пришлось ох как тяжко, если бы он не умел ни читать ни писать. Помимо этого и запоминать всего много.

Answer 6

Этим вопросом конечно задаются многие родители и он не подразумевает однозначного ответа.

Можно сказать, что здесь многое решает сам ребенок. Если у него имеется тяга к столь раннему обучению, то вполне можно и позаниматься с ним, как письму, так и чтению, но выступить в качестве педагога не каждый родитель сможет, ведь имеется целая методика обучения школьным азам.

Если родители все это знают, то можно и позаниматься с ребёнком дома, но если нет, то можно все испортить и ребенку в школе труднее будет учиться.

Вообще в школе не имеют право требовать от первоклассников знаний в письме и чтении, это учителя должны делать.

Что можно, так это учить дома ребенка рисовать линии, круги, овалы и др. геометрические рисунки. Уметь раскрашивать картинки.

Учитывая, что дети с пяти лет лучше усваивают чтение, то вполне можно, если у него имеется желание, учить буквы и складывать слога и слова.

Но все это не из под палки, а «на добровольной» основе.

Поэтому можно сказать, что обучение ребенка до школы возможно, но только под руководством педагога, например репетитора.

Answer 7

Безмятежное детство можно конечно затянуть до самого зачисления в общеобразовательную школу. Да вот только проку от этого мало. Чем раньше и больше ребенок получает информации, тем ярче и богаче будет его духовный мир и способности к его пониманию, тем скорее разовьются способности и память, тем легче будет он постигать науки в будущем. Пример простой. Ребенок, которого не учат различать с раннего детства цвета и оттенки, к шести годам в активе едва ли насчитает основные из них. А тот, которому на примере показываю оттенки голубого, красного и прочие к этому возрастному периоду может назвать больше 20. Раннее чтение, счет, рисование -все это лишь на пользу. Другой вопрос, что от учителя для первоклашек многое зависит в том плане, чтобы первые уроки в классе для таких "знаек" не стали серой тоской.

Answer 8

По ребенку следует смотреть.

Один мой ребенок начал читать как раз вот к школе, другой явно будет уметь раньше, потому что уже помешан на символах и увлеченно учит их сам. Но специально этим вопросом я не заморачивалась. Буквы и надписи - они же везде. Если просто разговаривать с ребенком, общаться, проводить время, самому любить читать (я еще тот книжный червь) - ничего специально учить не надо. Буквы он знать будет и так. Ну а как их начать сочетать - может даже сам догадаться. С первым ребенком я занималась, но совсем немного и в стиле его вопросов-моих ответов: "мам, а это как читать" - и я просто отвечала, хотя занималась в этот момент своими делами.

<hr />

В целом оценивать готовность ребенка к чтению по отечественным программам следует по его развитию абстрактного мышления. Если способен понять, что 2 - это два чего угодно, а не два пальца или два яблока, то можно учить и читать. Обычно это возраст 5-6 лет. Начало. У кого-то позже. У кого-то раньше.

<hr />

Гораздо важнее понять, что именно имеется в виду под "умел читать". Это важно чтобы выбрать правильный подходящий класс и программу. Ведь и взрослые читают по-разному. Кто-то быстро и увлеченно читает, кто-то с трудом и только по необходимости. Перед школой мой первый ребенок знал буквы и только начал их складывать в слоги и слова (сам). Но! С ним много занимались в саду, там была специальная программа подготовки к школе за отдельную плату. Подготовка довольно общая - не чтение, а именно способности к логике, анализу, абстрагированию. Я не пожалела, что записала ребенка. Большинство детей в классе моего первого ребенка тоже явно проходили такие или похожие подготовки, и уже хорошо знали буквы, поэтому почти сразу с начала года начали практиковать уже само чтение. И только несколько детей еще дополнительно занимались, изучая алфавит. У меня сложилось впечатление, что это их несколько задержало. Но в целом особо ни на что не повлияло.

Просто читать - научились все.

А вот полюбили ли...это уже другой вопрос.

<hr />

Про письмо аналогично. Если нравится и ребенок сам хочет (у меня второй ребенок отказывается рисовать все, кроме букв и логических игрушек, ему сейчас 3,5). А если не хочет - то зачем. Он все равно научится. А какие-то общие навыки для последующего освоения письма - конечно, это очень полезно. Игры на мелкую моторику, рисование, главное, чтобы увлекательно и интересно.

В приоритете - интерес, настрой, удовольствие ребенка. Если родитель умеет научить так, что это в кайф только будет, то, конечно, я всеми конечностями за ранее обучение чтению. Но лично знаю примеры, когда это было во вред. Родители не видели ничего, кроме своих амбиций, слепо перли как быки. У одного ребенка из таких моих примеров навсегда осталось отвращение к школе, уже из троек не вылез.

Answer 9

Писать наверное не стоит учить, чтобы потом переучиваться не пришлось. А читать лучше научить, поскольку тяжело в школе тем детям которые даже по слогам читать не умеют. Сейчас так много развивающих центров для детей, что наверняка больше половины класса будет уметь читать. Мы своего ребёнка учили читать по развивающей игре на компьютере, правда давно это уже было. Программа называлась "Баба Яга учится читать" (надеюсь верно назвала). Там в виде мультика и различных заданий постепенно учат читать и наш ребёнок как-то быстро научился соединять слоги в слова. И детство от такой учёбы совсем не страдает, поскольку ему было интересно осваивать чтение таким образом.

Answer 10

Я считаю, что начинать учить ребенка чтению и письму до школы надо! Но непринужденно. Не надо заставлять его- читай, пиши! Нужно просто возродить у ребенка интерес к этим занятиям, т.е. через игру. Мне, в свое время, очень помогло это умение, когда учитель спросил, кто знает цифру 7 и никто не ответил! А я тогда и читать, и писать, и считать умела, что помогло мне в последующем обучении в школе.