Question

С чего начать обучение чтению ребенка?

Дочке 3,5, недавно стала проявлять интерес к буквам, как лучше организовать обучение алфавиту и чтению?

Answer 1

Чтобы запомнить буквы, которые сложно запоминаются, можно делать их из разных материалов: из пуговиц, бусинок, рисовать на песке, на насыпанной на тарелку крупе, складывать из палочек. Лучше так: букву Г из горошин, Б - из бусинок, П - из печенья. Так мы подключаем несколько каналов восприятия ребенка. Почитать про обучение чтению ребенка можно в статье "Звуковой метод обучения чтению"

Answer 2

С изучения букв. Хорошо. если вам повезет и вы найдете где-то старую азбуку, но если нет, то тогда по кубикам. Нужно ,чтобы ребенок не только ориентировался по картинкам, но потом мог эти буквы называть и в книге.

Answer 3

Моему сыну 10 лет.Я много усилий приложила к тому что бы научить ребенка читать.Это очень хорошо,когда ребенок сам проявляет интерес к чтению.Поверьте с чтением у вашего ребенка проблем не будет.Я часто говорю своему сыну,что если бы в мои 10 лет у меня был компьютер и интернет,то моя золотая медаль была бы в алмазах.Советую вам приучать ребенка к компьютеру,поищите в интернете алфавит в картинках а также видеоролики по изучению букв.Также можно изучить и английский,есть много программ для изучения таблицы умножения.Кроме того,что ребенок будет заниматься,он еще и клавиатуру будет автоматически запоминать.Все у вас получится!Желаю вам успехов!

Answer 4

Начинать изучение букв, лучше с кубиков, в игре. Строите домик, и "украшаете" красивыми буквами. "Вот здесь будет буква"А", а там..." ...и так далее. Можно рисовать большие буквы, красиво раскрашивать, украшать их и, одновременно сочинять о них сказки. Тогда дочка полюбит их и не будет бояться. Дети боятся того, чего не понимают. А прежде, чем начинать читать, лучше рассказать, что есть буквы, которые умеют петь(гласные), и те которые не умеют этого делать (согласные).Зато согласные умеют рычать,жужжать, шипеть... Тут надо дать ребёнку вволю напеться и нарычаться. Но, когда буковки дружат , тогда они все могут петь (вместе с дочкой поёте слоги). А ещё они могут сами рассказывать разные истории (переходите с чтению).Понятно, что всё это делается не за одно занятие, а постепенно. Причём, аргументом в пользу перехода к следующему шагу должно быть желание дочери.

Answer 5

У нас дочка сама научилась читать, складывая пазлы из двух частей, где на одной части был изображен предмет, а на другой - написано его название. Начинали с простых слов, складывали картинки и произносили написанное слово. Сразу брали не больше трех-четырех слов. Со временем, отлично находили нужное слово, даже без картинки. Еще покупала книжки, где слова разбиты на слоги, и читала вместе с ней. На стену повесили азбуку: она так и называется азбука разрезная, в ней каждая буква находится в отдельной клетке вместе со словом, которое начинается с этой буквы, а само слово написано по слогам, а буква выделена другим цветом. Кроме написанного слова присутствует и рисунок, например, нарисован арбуз и подписан Ар-буз. Вот мы каждый день и искали слова и предметы на этой азбуке. Если Вам интересно, можете посмотреть методику Зайцева, некоторые элементы я тоже использовала. Еще мы складывали отдельные слова из пластиковых пазлов, с написанными буквами. Сразу скажу, что не заставляла ребенка, занимались только при наличии желания.

Answer 6

Обучать ребенка следует начиная еще с 1 годика, когда он только начинает говорить. Для этого как нельзя лучше подходят карточки Домана (названные так в честь автора). На них изображен предмет, который подписан большими красными буквами, таким образом ребенок запоминает и сразу целое слово и саму картинку (пока даже не зная букв), в дальнейшем начинают показывать подобные карточки но уже без картинки, ребенок без труда и их запоминает (это даст положительный эффект при обучении чтению, будет гораздо выше скорость чтения, развивается умение схватывать все слово целиком, не читая отдельно каждую букву). Доказано многими, что к 3 годам таким образом ребенок может уже вполне самостоятельно узначать определенные знакомые слова в тексте. С 2 лет можно начать изучать алфавит, лучше это делать в форме игры (есть масса умных электронных азбук, ребенку будет очень интересно с ней играть - вдобавок без какого либо принуждения будут изучены все буквы).

Доказано, что максимум можно вложить в ребенка к его 5 годам, пока наиболее активно работает мозг, дальше эти знания будут работать уже на него, облегчая восприятие новой информации, упрощая дальнейшее обучение.

Answer 7

Обучение алфавиту должно происходить в игре. Так детки лучше запоминают буквы. Во время игры вы как бы ненавязчиво вводите буквы, ребенок запоминает и у него приятная ассоциация. Если же проводить просто зубрежку алфавита, то интереса к учебе, а соответственно и к чтению не будет вообще. Также сейчас существует много обучающих игр.

Answer 8

Конечно же обучение чтению и знакомство с буквами должно проходить в игровой ситуации. Хочу заметить важный момент - когда учите с ребенком буквы, называйте не буквами (эм, эн), а звуками (м,н), так как детки запоминают как вы называли и при неправильном подходе им сложнее научиться потом сливать буквы в слог. Более продуктивно процесс обучения пойдет если одновременно еще и учиться писать (печатными буквами). То есть читаем слоги, затем через некоторое время эти же слоги пишем под диктовку. Можно взять Букварь Жуковой, по нему и учиться читать.