Мне кажется это от человека зависит. Моя племянница очень любила читать, когда ещё в школу не пошла, бывало мне спать хочется и ее уложить нужно днём, а она ни в какую, играет, мечется. Я ей книжечку со сказками даю и говорю, давай поиграем, я маленькая и ты меня усыпляешь сказкой. Ей нравилось и было интересно, она садилась и по слогам читала. Я в детстве только сказки читала, мне было интересно. Нужно найти книжку, которая вызовет интерес у ребёнка, тогда он будет читать. А вот по школьной программе задают много и не всегда это совпадает с интересами ребёнка, вот и пропадает интерес. Тогда приходится маме читать в слух, а когда устанет, ребёнок уже небольшое количество страниц легче осиливает.
В детстве я не очень любил читать. Не знаю даже почему. Не любил и все. Читал мало, имел скудный словарный запас. Но однажды мама купила мне комикс с человеком пауком. Слов в нем, конечно, было мало, но зато картинок уйма. Читал комиксы днями напролет, а затем перешёл на книги. Благодаря этому я и полюбил чтение литературы. Втянулся так сказать.
В этом вопросе важны индивидуальные качества ребенка и его возраст. Есть разные системы быстрого чтения, у всех у них есть рекомендуемые возрастные ограничения. Какая из систем больше всего подходит вашему ребенку определить не сложно. Та, которая для него будет легко усвояемой и будет его системой. Если он овладеет приемами быстрого чтения, в будущем даст ему огромное преимущество и сослужит очень неплохую службу.
Малыши в возрасте двух лет очень любят слушать маленькие сказки, потешки, небольшие стихи. В этом возрасте одну и ту же сказку они могут просить вас прочитать тысячу раз, а в тысячу первый раз начинают сочинять сами.
Лучшие произведения - это русские народные сказки-Курочка ряба, Репка, Маша и медведь, Три медведя.
Детям очень нравятся стихи Агнии Барто "Уронили мишку на пол...", "Зайку бросила хозяйка...". Малыш так воспринимает трагедию зайца, что начинает бережно относиться к своим игрушкам. Здесь можно прочитать про детскую литературу, про её особенности.
Моему ребенку сейчас 2.10, самостоятельно начал проявлять интерес к книгам примерно в 2.3 года (т.е начал брать их в руки, листать странички и просматривать картинки).
Так как это ребенок, книжки нужны с большими и четкими иллюстрациями.
Наши любимые книги - это "Маша и медведь", "Мальчик с пальчик", "Репка", "Колобок", "Теремок", "Рукавичка"; все эти книжечки идут сразу с игровыми заданиями.(Ниже я прикреплю несколько фотографий), любит сказки К.И Чуковского. Думаю, что это стандартные названия книг для детей такого возраста, потому что они очень простые в прочтении и понятны для ребенка.
Так же азбука для самых маленьких "2+"с крупными буквами от Н.А. Ткаченко. В этой азбуке так же очень много красивых картинок, по которым ребенок может учиться говорить новые слова.
