Хорошо бы выяснить, как обстоят дела в школе, какие требования предъявляет к ребёнку учитель, есть ли у них контакт. Возможно учитель,( или Вы сами) слишком требователен к ребёнку, старается форсировать события, не учитывая его реальные возможности.
Может быть ребёнок не готов к обучению в принципе. Готовность к школе разделяют на физическую, психологическую и интеллектуальную. Если с одной из этих составляющих у ребёнка есть проблемы, то и его истерики вполне объяснимы. В этом случае стоит обратиться к психологу (можно школьному).
Если же дело лишь в том, что ребёнок не готов тратить время на "глупости", потому, что есть более интересные дела (скажем, компьютер), значит стоит тренировать ребёнка планировать и распределять время. Тут уж нужны "кнут и пряник".
Кстати, очень важно и то, как в семье относятся к чтению. Если родители читающие, то и ребёнок, скорее всего будет читать, а если нет, то как же объяснить, зачем вообще нужно это чтение?