Уточните пожалуйста заболевание, группу инвалидности, почему ребенок не успевает? До 8 класса успевал, раз доучился. А сейчас что произошло? Без подробностей на Ваши вопросы отвечать очень сложно. Вопросы крайне не доработаны, к сожалению.
Вы, так же не изволили рассказать о каком именно специнтернате идет речь. Возможно, в нём ребенку будут оказываться не только образовательные, но и лечебные услуги? А по физике и математике в нём такие преподаватели, что родители будут благодарны всю оставшуюся жизнь.
Дети считают игрой все, что доставляет позитивные эмоции и не приводит к негативным последствиям для самих детей. Это метод познания мира. Например, если бы инвалид в ответ на издевки выбил бы костылем зубы у заигравшихся подлецов, то подростки сразу перестали бы считать игрой свои действия. А так- это игра и есть.
Не зря же Пушкин с утяжеленной тростью ходил. Сейчас изготавливают трости с электрошокером. Также бывают трости-огнеметы...
Если родители не желают, чтобы ими заинтересовались органы опеки и попечительства. Так скоро и в магазин за питанием для детей не пойдут, а это важно, и одежду ребенку не купят. И ребенка из семьи изымут, сейчас с таким быстро, все произойдет за пару месяцев. По этой, и не только этой причине, родительское собрание родителям лучше все таки посетить или делегироваать на это собрание своего дееспособного и отзывчивого родственника.
Увы,такова культура в обществе в котором вы живете. В одиночку этого не изменить, ведь насаждался десятилетиями принцип: быть как все. А инвалид он не как все, он выделяется, иногда слишком (например отсутствием конечностей, тогда буллинга,травли нет). Сейчас с этим принципом никто не борется, это не в интересах "элит".
Есть такое понятие - Разумный баланс интересов. Поэтому, если на уроках инвалид оттягивает на себя слишком много времени и внимания учителей, то родители безусловно правы. Ведь их дети оказываются обделёнными и тем и другим. Родители также будут правы, если поведение того ученика не вписывается в общепринятые рамки.
Если же на ученика-инвалида времени тратится столько же, столько на любого другого, а к поведению ни у кого нет претензий, то родители неправы.
Ситуация не простая и это лишь подтверждает тот факт, что инвалидность ребёнка стала всего лишь моментом спекуляции со стороны самого ученика и его родителей, которые при этом сами не воспитаны должным образом и как следствие не смогли воспитать собственного отпрыска, а учитель стал заложником этого инцидента. Остаётся лишь представить до какой степени негодования был доведен учитель, чтобы таким образом попытаться хоть как-то остановить неподобающее поведение ученика. А вообще, в данной ситуации совсем не важно, инвалид или нет, любое хамство нужно пресекать.