Офтальмолог или нет, дело не в этом.
Она учитель.
Дело, в том, успевает ли ребенок за остальными детьми изучать материал, не отстает ли (очень многое ложиться на родителей, ведь из-за болей, слез и т.д., ребенок может далеко не все усваивать в школе). Не секрет, что ВЧГ и глаукома не влияют на интеллект, но своими симптомами могут затруднить его использование.
Если ребенок, по результату, не отстает от сверстников, можно однозначно ответить, что может.
Если отстает и ничего с этим не поделать, несмотря на старания родителей, значит, не может.
Видите, как все просто.
Если ребенок учится хорошо, перевода в школу умственно отсталых требовать она не в праве, если ребенок отстал и отстает еще больше, она может требовать созыва комиссии, которая сделает заключение.
Чем ниже стоимость подарка, но чем выше его запоминаемость, яркость, тем лучше. Поэтому правильней подарить воспоминание, встречу, событие. Мы ездили на пшеничный ток, дали возможность поваляться в зерне, получить незабываемые впечатления. Традиция за праздничным, даже безалкогольным столом с родственниками и пожеланиями от них на учебный год, так же нерушима. Ну, мелочь в виде какой-нибудь гадкой сладости тоже никто не отменял.
А что со школой?
Иногда ребёнка обижают одноклассники, старшеклассники, техники, гардеробщица, охранник.
Может он не понимает что-то? Бывает,что учитель не всем может обьяснить предмет или какие-то предметы. У меня ребёнок не хотел идти в школу, так как не понял, как на канат лезть.
А у врачей давно были? Может низкий гемоглобин (зимой мало было фруктов и овощей?) и поэтому сильно устаёт. И из-за усталости не хочет?
Может психологические проблемы? Некоторые дети стесняются попроситься в туалет на уроке. Или стесняется задавать вопросы учителю если что-то не понятно?
Я Вам очень советую разобраться внимательно в этой ситуации. Просто без причины он не будет отказываться.
Чем старше становился ребенок , тем у нас меньше времени занимали сборы в школу . Зато в первый класс мы начали собираться чуть ли не за год - такой список нам выдали . Потом оказалось , что половина ассортимента купленных товаров нам не пригодилась , просто не успел до них ход дойти . Вообще все сборы в школу в младших классах требовали уйму времени. Потом стало проще : покупали небольшой запас ручек - тетрадок - линеек, одежду - обувь , потом докупали , что требовалось . В старших классах ребенок сам себе закупал канцелярские товары , вещи посерьезнее покупали вместе . Здесь больше времени и денег уходило на покупку промтоваров.
Купите ложечку красивую, такую, чтобы малыш из рук ее не хотел выпустить, тогда и сам есть начнет.
А каши и супчики готовьте оригинально.
На каше - выкладывайте картинки фруктами, пюре горочкой делайте, чтоб ребенок сам это разрушал, сам решал, где ему зачерпнуть.
В суп режьте овощи фигурками, макароны - буквы возьмите, цифры, звездочки, тоже вылавливать интересно.
Поощряйте есть самого, говоря что большой - ест сам, а раз большой, то ему и больше чего можно, разрешено, а маленькому ничего нельзя, а маленький считаться будет - пока мама кормит.
Конечно, столик и стульчик свои у ребенка быть должны.