Отношение 5:3 говорит о том что разница составляет (5-3)=2 части.И они,эти 2 части ,равны 26 километров. Тогда:
Одна часть 26:2=13 километров
Длина меньшей реки 13*3=39 километров( ну а большей 13*5=65 километров).
Количество Груш-Г,а количество груш- г.Тогда составим два равенства.1)Г=г-1 и 2) 2Г=г+2 отсюда 2г-2=г+2,то есть г=4,а Г=3.Можно и подбором,но это тяжелее ,а показать как можно решить не применяя уравнений,а только рассуждая логически мне ещё тяжелее.Логики не хватает.
Как вариант:
- представим, что точка К - середина будущей стороны АВ будущего треугольника АВО. точка О - известная вершина будущего треугольника АВО. точка А и точка В - искомые вершины будущего треугольника АВО;
- отрезок, проведённый через середину одной из сторон треугольника (АВ) параллельно другой стороне (ВО), делит третью сторону (АО) пополам;
- то есть точка К - середина АВ, через точку К проводим прямую, параллельную лучу "в" (стороне ВО);
- эта параллельная прямая делит третью сторону (АО) треугольника пополам (точка М);
- находим точку А, отмеряя на луче "а" отрезок АМ равный отрезку МО;
- чертим прямую, проходящую через точку К и точку А и получаем точку В.
Искомый отрезок АВ найден. Точка К делит этот отрезок пополам.
Для вычитания дробей их надо привести к общему знаменателю. Для этого числитель и знаменатель одной дроби надо умножить на знаменатель другой. В данном примере (1/2)*3=3/6, (1/3)*2=2/6. Теперь вычитаем из 3/6 - 2/6, получаем правильный ответ: 1/6.
Если считаете, что решая за школьников задачи, наносите миру непоправимый вред - тогда лучше этого не делать, спокойный сон дороже.
Но если вспомнить, что книжные магазины битком забиты решебниками и ГДЗ - покажется, что не такой уж он огромный, тот вред от помощи на Большом Вопросе.
