Даже не зная ответа на этот вопрос нетрудно догадаться, что правильным будет вариант а). Хотел бы я посмотреть на того пловца, который длительное время будет лежать на воде на груди, то есть лицом вниз (вариант б), ну а вариант в) не подходит, поскольку в вопросе стоит задача каким образом удержаться на воде с минимальными усилиями, а если пловец будет интенсивно работать руками и ногами, то назвать это минимальными усилиями никак не возможно. Следовательно правильным ответом будет вариант а).
Ну и ещё пару слов об этой задаче. В ней вероятней всего речь идёт о водоёме с солёной водой, то есть о море. Не уверен, что в реке или озере пловец таким образом сможет долго продержаться на поверхности воды, а в море это вполне возможно, поскольку плотность солёной воды такова, что человек вполне в состоянии некоторое время за счёт этого держаться на поверхности.
Матч в волейболе продолжается до трёх побед в партиях одной из команд. Партия считается выигранной, если одна из команд набирает 25 очков. При этом у победившей команды должно быть преимущество в счёте как минимум в два очка. То есть, при счёте 25:24 первая команда должна набрать ещё одно очко (или вторая команда - три очка) для победы. Исключение составляет пятая партия. Пятая партия играется при счёте предыдущих партий 2:2. В пятой партии команде для победы необходимо набрать не 25, а 15 очков. При этом правило, что должно быть преимущество в счёте минимум в два очка, сохраняется. Таким образом, счёт в решающей пятой партии может быть 15:13 (количество набранных очков второй командой может быть 12, 11, 10, ...), 16:14, 17:15, 18:16 и т.д.
Я бы сам советовал:
1) баскетбол или большой теннис;
2) плавание;
3) бег, лыжи или велосипед.
Таким набором, мне кажется, будет наибольший универсализм. Разные варианты силовых видов спорта все-таки имеют сомнительную пользу собственно для здоровья, хоть и развивают массу мышечного аппарата. Всякие единоборства и боевые искусства, с одной стороны, широкоохватны, с другой, крайне травоопасны.
Спортивными играми считаются те, где есть четкие правила и идет соревнование между командами или спортсменами лично. Из всего перечисленного спортивными точно являются баскетбол, волейбол и городки. Насчет пионербола есть разногласия, в каких-то методичках он идет как подвижная игра, подводящая к волейболу, в каких-то как отдельная спортивная игра
Я раньше думала, что урок физкультуры станет любимым уроком. Ведь там можно и оздоровиться и поиграть. Но вот чем занимаемся мы на уроках...
Сначала разминка, которую в принципе никто не делает, она занимает минут 5 (если не меньше). Физрук даже не следит за нами! Далее, пацаны играют в баскетбол, а девочки... НИЧЕГО. Чаще всего, мы сдаем нормативы. Это все.
Но вот в старших классах(в 10) уже начинается другое. Там физкультура раздельная для мальчиков и девочек.
Так что.. если говорить о физкультуре до 10 класса, то я не очень отношусь к этому предмету.
Хотя опять же, не у всех так.
