Я полагаю, в своей работе учитель должен быть не просто профессионалом, а профессионалом с большой буквы. Когда работает настоящий, классный профессионал в любой профессии, все люди вокруг любуются и заражаются его профессией, как заразной болезнью. Это касается и профессии учителя. Что такое - настоящий профессионал учитель, я увидел на примере родной тётки моей жены - народного учителя СССР, которых на Дальнем Востоке было всего 2 за всю его историю. Со всеми своими учениками она вела себя, как со своими родными детьми. Характер любого ребёнка она моментально распознавала и находила к нему подход. Поэтому никогда никого не наказывала, не ругала, а детишки и родители слушали её беспрекословно. Взрослые дяди, секретари райкомов обкомов, её бывшие ученики благоговели перед ней, как перед родной Мамой. Она была почётным гражданином города, директором ведущего в крае лицея, куда стремились отдать детей, что бы поступили в ВУЗ. Она не учила детей, она не рождала в них таланты, она своим примером и добротой делала из детей настоящих, психически здоровых людей, которые потом, заряженные её энергией, становились большими людьми и сворачивали горы на своём пути. Но и в учителях, которые приходили к ней на работу, сразу распознавала - может ли человек работать учителем, если нет - мягко, без всякой обиды говорила, что ему лучше для его здоровья сменить профессию. Так ушла из её лицея и вообше из профессии учителя моя жена - её племянница. Зато сколько воспитала она народных и заслуженных учителей республики, даже трудно сосчитать. Я думаю - это Королёв в своей учительской профессии. Мы частенько ездили по грибы, она обожала собирать белые грибы, места которых в районе лучше меня никто не знал и не ведал, когда их надо собирать. Она радовалась, как маленькая девочка этим грибам, которых никогда в своей жизни столько не собирала, и постоянно спрашивала, когда поедем опять за белыми. Лишь после её смерти я осознал, какого великого человека я возил по грибы. Зато мне радостно сейчас, что я хоть чем-то сделал ему приятное. Это моё личное мнение.
Наша школа 1425, район Митино, метро Волоколамская. Я вполне довольна. Мы в ней учимся с этого учебного года. Переехали из Красногорска, из Павшинской поймы, где не хватало учителей, физ-ру вела классный руководитель, она же была завучем в школе, что естественно сказывалось на процессе обучения. Физ-ры как таковой вобщем у нас и не было. Школа 1425 позиционируется как "Школа здоровья", каждое утро у детей зарядка на 15 минут, 2 раза в неделю физкультура, 1 раз-ритмика. Форма ученика, нам сказали, должна быть темно-синяя в полоску, рубашки только белые, серые, голубые. А я уже купила к тому времени темно-серые брюки, салатовую и оранжевые рубашки. В итоге: брюки одобрили, а рубашки такого радостного цвета-ни в коем случае нельзя. В числе обязательных к посещению уроков есть факультатив 1 раз в неделю 36 отличников. Сейчас ребенок у меня ходит на баскетбол, кроме этого есть волейбол, гандбол, всякие танцы, акварельки, и все это бесплатно. Насколько я знаю-в каждой школе это есть в том или ином виде, потому что у нас в предыдущей школе тоже было достаточно дополнительных занятий.
И еще! Здание нашей школы необыкновенной формы! Второй такой школы нет!
А я не любил учителя физкультуры (правда его не любил вообще никто из ученико). Я был "домашним мальчиком", который лучше почитает книгу чем пойдет бегать и развиваться физически и поэтому с физкультурой у меня были проблемы. Но! Физрук при всей своей жесткости (не терпел никаких справок от врачей и родителей), иногда жестокости (бывало и ускорить рукой мог), грубости (высмеивал наши трепыхания на турниках-брусьях и тихоходные "проходы" кроссов) мог и делал все то, что требовал к исполнению от нас. Сегодня нашего учителя уже нет, но я все равно говорю ему спасибо, потому что своими придирками он смог разбудить во мне злость и азарт. Я научился бегать, прыгать, подтягиваться и работать с тренажерами, развился физически и никто никогда больше не смеялся надо мной из-за моих физических данных.
На олимпиаде плюс все ответы обрабатываются в течение двух трех недель . Это уже зависит от количества участников которые принимали участие . Также от того как будут работать серверы которые должны в короткий срок проверить тысячи работ .
В Российской Федерации давно не существует единого нормативно-правового акта, устанавливающего температурные границы, когда дети могут не посещать школу.
В нашем регионе – Сибирский Федеральный округ для старшеклассников совсем нет температурного предела. Считается, что они должны посещать школу в любой мороз. Однако, школа передала этот вопрос на усмотрение родителей. Если вам кажется, что холодно, то можно ребенка в школу не отправлять, только понадобится записка от родителей. Однако, надо заметить, что при минус 40 градусах мало кто приходит в школу, хотя, конечно, есть и такие, кому мороз нипочем или живут рядом.
