Тот у кого нервы покрепче и кого терпения побольше или кто пришел домой в нормальном настроении, так как многие родители во время подготовки уроков срываются на ребенка, а это не к чему хорошему не приводит.
Для меня самым скучным предметом, было изобразительное искусство. Ну не понимал я, зачем, не имея никакой предрасположенности и талантов, к данному школьному предмету, просиживать 40 минут за партой и "пытаться создать шедевр". Все это чепуха, как говорит один мой знакомый( У него даже прозвище такое, за эту его призказку приклеилось- "Чепуха"). Правда, когда ИЗО, сменилось на уроки по основам черчения и начертательной геометрии, мне стало значительно интереснее. Еще пение. Пока были уроки- ненавидил хуже редьки. Как закончились- записался в хор народной песни. Было весело, "Во кузнице", в шароварах и рубахах с кушаками распевать.
Можете написать в ответ письмо учительнице с просьбой указать номер пункта и название того федерального закона, на основании которого вы обязательно должны присутствовать на каждом родительском собрании, а главное, при отсутствии вас на собрании, обязаны писать объяснительную. После такой вашей просьбы, я думаю, больше никогда у нее не возникнет желания ни требовать с вас объяснительную, ни настаивать на вашем обязательном присутствии на каждом собрании. Ведь не секрет ни для кого, что любое собрание заканчивается классической фразой "Нужно сдать.... рублей на ..(далее перечень)" А для этого не обязательно слушать несколько часов разговоры ни о чем. Вы и сами видите успехи вашего ребенка и его неудачи, вслух на собраниях это озвучивать бессмысленно, все равно с проблемами каждый подходит индивидуально. Об успехах, разумеется, приятно послушать когда есть свободное время, а если нет, то и сами похвалите ребенка.
Конечно каждый ребенок индивидуален, и как заинтересовать его, никто лучше Вас не знает. У меня вот помню появлялась непреодолимая тяга к учению, когда я слышала рассказы о Ломоносове, Пушкине и т.п. И конечно, ТВОРЧЕСТВО. НЕ все уроки можно сделать творчески интересными, поэтому тут ваша фантазия должна быть - прочитал рассказ, а давай обыграем его как в театре. Решил задачу- а можешь такую же придумать про Ваню-соседа, например.
Отгадки- это производная от загадки.
Загадка- это вопрос, на который можно дать много ответов, но правильным будет только один. Кроме этого, разгадывая загадку человек развивается, тренирует мышление и т.д. В загадке присутствуют предметы, связанные с правильным ответом - поэтому именно этого отличает загадку от других обобщающих вопросов.
