Интересное и простое задание, во всяком случае помогает развить у ребёнка воображение.
Красных конечно же получилось больше, целых 7 вариантов, а всё потому что было 4 фигурки, с зелёными фигурами лично мне много вариантов найти не удалось. Их получилось всего 3. Возможно у кого-то получится больше.
Все варианты, получившихся фигур, представлены на картинке ниже.
Решение: Делим треугольник прямой линией пополам и получаем 9 треугольников.
Сразу можно выделить три центральных треугольника - маленький, средний и большой.
И затем точно также выделяем по 3 боковых треугольника справа и слева от линии деления.
Подобные задания могут встречаться для разных классов. Но название "Сейф с ирисками" выдает общий подход к делу и к решению головоломки.
Да, сейфы тоже могут отличаться немного, но сути дела не меняет.
Конфигруация у нас такова, что мы имеем круг в двух цветах: фиолетовый (снаружи) и белый (внутри). Круг разделен еще линиями, деля каждую цветную облатсь на три неравных части. В каждой из этих частей мы видим числа, но где-то числе нет - там то и нужно ввести комбинацию.
А высчитать недостающее число очень просто. Ведь в самом задании дается подсказка. Числа в фиолетовом круге - ничто иное как сумма двух числе белого круга в одной области.
А потому мы просто либо складываем, либо вычитаем, и таким образом, находим нужные значения для вскрытия сейфа. Привожу правильные ответы на парочку таких сейфов. В разных сейфах числа могут отличаться, даже от моих, но их поиск производится по одной, вышеуказанной , схеме.
Немного покрутив зеркало, можно добиться искомого результата. Тут главное-понять, что квадратики можно делить пополам).
Вот так можно поставить зеркало (зеркало-толстая синяя линия):
Тогда синие и желтые квадратики в зеркале и на поле будут выглядеть так:
Что и требовалось получить.
Для заделки дыры в мосту нам понадобятся все имеющиеся детали. Поворачивая детали в нужное положение, добиваемся того, чтобы вся дыра была полностью закрыта. Детали при этом, например, займут следующее положение: