4 года назад

Помогите понять тему решение задач с помощью уравнений

1 ответ:

0 0

Уравнение вводится, чтобы перевести задачу на алгебраический язык и, в итоге, свести к тому, что неизвестная величина будет с одной стороны, а известные - с другой.

Читайте также

Решите пожалуйста уравнение.Если возможно,то по-быстрей)))

milanaproskuryakova

15-5x+2x=30
-3x=15
x=-5

0 0

4 года назад

Помогите пожалуйста алгебра 8 класс срочно

andrybro

Ответ:

1)...=1/√25+16/25=1/5+4/5=1

3)...=√9/√32-16=3√2/8-16

2)...=√5/2√31+√121/2500(вся дробь под корнем)=√155/62+11/50

4)...=-√54+√81/10000(вся дробь под корнем)=-3√6+9/100

0 0

4 года назад

Зустрілись два пастухи Іван та Петро. Іван говорить Петру Відай мені 1 вівцю, тоді в мене буде вдвічі більше овець, ніж у тебе.

serkin [358]

.......................

0 0

4 года назад

Укажите решение уравнения x^2-5xy+6y^2=0 с двумя переменными

Мария2

X^2 -5xy+6y^2=0
D=25y^2-6*4y^2=y^2
x1=(5y+y)/2=3y
x2=(5y-y)/2=2y
x1=3y, x2=2y

0 0

4 года назад

Найдите наименьшее и наибольшее значение линейной функции на заданном промежутке; a)y= -4x+1,{1;3} б)y=2x-3,{-1;4}

MonDiSky

Для линейной функции достаточно подставить концы отрезка, так как график - прямая, единственное что, если k<0, то функция убывающая и чем меньше х, тем больше y, при k>0 всё наоборот. В первом случае y наиб=-4*1+1=-3, наименьший = -4*3+1=-11, во втором случае y наиб.=2*4-3=5, наименьший=2*(-1)-3=-2-3=-5

0 0

4 года назад