Ответ:
В каком смысле?
Объяснение:
Сейчас они изучают Аксиому параллельных прямых, следующая тема тругольники, построенные с помощью параллельных прямых и секущей.
Если р/б треугольник там получается угол ACD=40
Сторона - х
периметр квадрата - сумма всех сторон, у квадрата они равны, значит 4х
4х = х + 6
4х - х = 6
3х = 6
х = 6 : 3
х = 2
Р = 4 * 2
Р = 8
1) по оновному тригонометрическому тождеству:
sinА=корень из(1-0,64)=0,6
sinА=СВ/АВ=0,6
0,6=9/АВ-->АВ=9/0,6=15
Ответ: 15 см.
2) <span> высоты АD и ВЕ пересекаются в точке О. следовательно ЕОДС - четырех угольник, следовательно угол д+с+е+о=360</span>
<span>следовательно угол дОе=360-90-90-65=115</span>
<span>угол ДОЕ=углу АОВ=115</span>
<span>Ответ: 115</span>
ΔABC : AB = BC = AC = b
AM⊥(ΔABC) ⇒ ∠MAB = ∠MAC = 90°
ΔMAB : ∠MAB = 90°; tg∠MBA = 0,5 ⇒
MA = AB*tg∠MBA = 0,5b
ΔABC : AK⊥BC ⇒ AK = b*sin60° = b√3/2
AB=AC - проекции наклонных на плоскость равны ⇒
равны наклонные MB = MC ⇒
ΔBMC - равнобедренный ⇒ MK⊥BC ⇒
∠MKA равен двугранному углу между плоскостями MBC и ABC.
ΔMKA : ∠MAK = 90°; MA = 0,5b; AK = b√3/2 ⇒
tg∠MKA = MA / AK = 0,5b / (b√3/2) =
⇒
∠MKA = 30°
Ответ: двугранный угол равен 30°