Итак, Соня достает из рюкзака первую попавшуюся конфету и надеется вытащить еще две такие же. Но ей не везет, из пяти вытащенных конфет все попались разного вида. Сейчас у Софьи пять конфет, по одной каждого сорта.
Девочка продолжает доставать сладости и вытаскивает следующие пять. Удача опять отворачивается от нее: всего вытащено 10 конфет,по 2 каждого вида.
А вот одиннадцатая конфета обязательно будет третьей для какого-либо сорта.
Получается, при хроническом невезении, для того, чтобы вытащить три любые одинаковые конфеты, нужно залесть в рюкзак 11 раз.
Ответ: Соня достанет 11 конфет.
PS. Ничего себе задачи для первой четвети первого класса!
В очередной раз стартовала новая олимпиада на сайте "Учи. ру", в этот раз это олимпиада по математике с красивым названием "Заврики"для учеников начальной школы. Как всегда перед самой олимпиадой идет пробный тур для учеников начальных классов.
Вот правильный ответ на поставленный вопрос.
Чтобы попасть Глаше в школу необходимо решить равенство.
Первоначальный шаг нам уже известно - это цифра "4", спускаемся на ступеньку ниже на цифру "7" (получаем 4+7=11), продолжаем движение прямо, получаем 11-3+7. Вот и получилось необходимая дорожка в школу для Глаши.
Правильны ответ будет вот таким:
4+7-3+7=15
Очень интересное задание в котором сразу выделяется слово Куб, которое нельзя получить заменой одной буквы ни из какого другого слова, точно также как и из него нельзя получить никакое другое слово. следовательно это слово отбрасываем.
Все остальные слова могут в принципе образовать цепочку слов в которых каждое последующее слово получается из предыдущего заменой всего одной буквы, например Лак-Бак-Бук-Лук-Луч.
Но нам надо всего четыре слова и при этом из последнего слова цепочки должно получится первое слово. А значит слово Луч оказывается лишним - его получить можно, а вот из него ничего не получишь.
Тогда верным вариантом может быть например цепочка: Бак-Бук-Лук-Лак. Вот как она разместится на словометре:
На этот раз маленькие динозаврики должны отобрать слова, согласно их одушевленности/неоду<wbr />шевленности. Здесь нужно вспомнить, что животные и люди - существа одушевленные, поэтому нужно отнести их в один столбик. Все остальные слова будут означать неодушевленные предметы, а потому их нужно определить в другой столбик.
Смотрим расположенную ниже картинку, на которой слова выбраны правильно.
Так как по условию задачи часы набирают 20 минут отставания за сутки (за 24 часа), а Гриша собирается проспать, если посчитать, целых 12 часов. А 12 часов это половина суток. Поэтому, так как 20 минут за сутки, то 10 минут за половину суток. Эти 10 минут необходимо прибавить к нашему времени, тогда получим 10 часов 10 минут.
Правильный ответ: 10:10.
