Консонантность - это гармония, отбор, согласованность, созвучие, полифония
Антоним этого слова - диссонанс, вариативность, какафония
Термин чаше всего употребляется в теории музыкальной гармонии, в языковедении и в физике.
Мат искоренить невозможно - это раз.
А второе - зачем его искоренять? Это пласт русской лексики, черта русской лексики, да и не только русской. Мат есть во всех языках, и он НЕОБХОДИМ! Также необходим, как диалекты, жаргоны, просторечия, термины - без этого язык не может жить и развиваться. Исключить мат - это всё равно что вырезать из человека печень и сказать - да ну тебя, плохая печень, ты нам не нравишься, будем жить без тебя.
Представьте, чтобы было, если бы все говорили исключительно на литературном кодифицированном языке? И речь грузчиков была бы на уровне речи профессора филологии? - это невозможно, это утопия, и не было бы никакой самоидентичности, индивидуальности. По речи мы можем даже больше узнать о человеке, чем по его внешности.
Мат не так уж плох - он чрезвычайно экспрессивен, самобытен и национален. Другое дело, что это уже вопрос воспитания и культуры речи - насколько впускать мат в свою речь. Так как мат действительно находится за гранью литературного языка.
Пейоративный - слово латинского происхождения. Этимология: от pejor (пейор) худший. Из латыни это слово перекочевало во французский язык. В переводе с французского péjoratif - "пренебрежительный, уничижительный".
Прилагательное пейоративный в русском языке означает то же самое, что и во французском, а именно: уничижительный, неодобрительный, презрительный, пренебрежительный.
Например: отзываться о ком-либо / чем-либо в пейоративной форме, пейоративная окраска слова.
Пейоративность в разговорной речи можно увидеть в таких предложениях:
- Приехала из своего Мухос*анска я косит под городскую булочку.
Или:
- Этот звездун-однодневка снял самый примитивный клипчик среди всего попсового мусора.
Только тренироваться.
Дикцию лучше тренировать с профессионалом (можно обратиться к логопеду) или хотя бы с посторонним слушателем, который может обратить внимание на самые явные ошибки.
Красиво говорить и писать можно научиться читая произведения мастеров рукописного жанра, строя фразы правильно по понравившимся образцам, убирать сленговые слова и слова паразиты. Это - для начала.
После этого стоит научиться продумывать будущую речь, если необходимо - делать заготовки. (Писать проще - никто не торопит, а слово не воробей). Ка только опыта наберется достаточно, вы на любой вопрос сможете дать грамотный литературный(!) ответ.
Далее можно пойти на курсы актерского мастерства, если уже наработанного будет недостаточно. Они уберут страх сцены, если остался, научат владеть мимикой и жестами, для выразительности устной речи.
И, конечно, можно учиться у тех, кто уже умеет говорить. Строить логику изложения, пользоваться оборотами. Учить слова, если необходимо, тогда изложение будет многогранным, красочным, без повторений, как слово "прекрасный" во фразе "прекрасный человек" во время речи можно менять на достойный, уважаемый, яркий, выгодно отличающий от других, великолепный и т.д.
Любопытный вопрос. Заинтересовалась значением данного выражения: "бегать впопыхах". Мне не понятно было, почему именно впопыхах бегать?! Что это за слово такое: впопыхах?!
Как всегда, посмотрела в достуной литературе ответ на него и нашла. Цитирую:
Очень даже интересно, правда?! Вот значит откуда пошло это выражение "бегать впопыхах" - страшно (очень-очень) торопиться.
Это выражение стало идиомой (фразеологизмом), то есть устойчивым словосочетанием, выполняющим функцию отдельного слова, которое употребляется как некоторое целое. Фразеологизм нельзя ни переставлять, ни разлагать в дальнейшем. К идиомам мы привыкаем, это абсолютно точно. И, действительно, настолько, что внимания не обращаем. Почему так? Потому что, на мой взгляд, они украшают нашу речь, обогощают ее, делают богаче. Как к этому относиться?! Думаю, что это очень мило.
Вот несколько предложений с данным выражением обычных пользователей интернета:
Или
