Ну вообще если бы изучали просто слова , алфавит , транскрипциям побольше уделяли времени , было бы нормально. . А то русский алфавит изучали весь первый класс , а английский прошли за 1 четверть с учетом , что всего 2 урока в неделю . И когда начались правила и в них говорится о имени существительном, что в тот момент ребенок еще не мог знать( значения этого слова) , так как в русском языке еще такой темы не было , моим возмущения предела не было . Кто же интересно программы пишет , у них что своих детей не было ?(или всё забылось )
Вообще изучать иностранный язык во втором классе школы - уже поздно!
Ребёнок должен изучать язык в то время, когда учится говорить, примерно в 2 года, именно этот возраст называется ЛИНГВИСТИЧЕСКИМ, и на скольких языках будете с ним разговаривать, то столько он языков будет знать!!
Вот почему до революции многие дворяне знали французский в совершенстве, а многие вдобавок и английский и немецкий и итальянский: это потому, что были домашние воспитатели-иностранцы, которые с лингвистического возраста с ними разговаривали..
А второй класс - это уже мозг ребёнка перестроился и ему уже трудно запоминать то, что в 2 года он мог освоить играючи, так что для большинства - это просто дополнительная психическая нагрузка, которая только приведёт к неприятию изучения иностранного языка ВООБЩЕ!!
Для начальной школы думаю,что немецкий по проще и полегче будет,во французском главное произношение чтобы не хромало,да и глаголов много.Будет взрослым можно потом выучить и французский.Мы выбирали что легче,а дальше видно будет.Если у ребёнка есть талант к ин.языкам,то какой бы вы не выбрали ему будет легко учить,а если нет,то хотя бы свой русский знал)
В школе изучение иностранного языка начинается с алфавита, затем заучиваются слова, затем фразы и правила грамматики. Это традиционный подход. Но сейчас считается намного более эффективным способ более естественный, который используют маленькие дети: сначала учатся говорить фразы, потом разбираются отдельные слова и после этого начинают изучать грамматику. Почему? Потому что человек, который знает только отдельные слова и правила грамматики, будет, прежде чем сложить новую фразу, думать, КАК сделать это правильно. А это становится серьезным тормозом для того, чтобы начать на этом языке говорить.
Знание иностранных языков в современном мире становится обязательным, поэтому введение ЕГЭ по иностранному направлению, по идее должно плодотворно отразиться на изучении языка. А знание нескольких языков никогда не бывает напрасными. Всегда приятно приезжать в другие страны и понимать о чем раговаривает местное население. Да,и спросить как пройти к нужному месту тоже нужно уметь.
