Читаю часто, нередко перечитываю книги, которые читала несколько лет назад, ведь спустя время человек меняется и воспринимает все по-другому.
Анну Каренину раз пять перечитывала, очень сильная книга, Бальзака все 25 томов перечитала еще в институте, Достоевского, если честно, не очень люблю, он меня в депрессию загоняет.
То есть, исходя из Вашего вопроса, подросток читает ненастоящие книги? Это уже хороший знак, если есть привычка к чтению - он постепенно сам придет, с возрастом, к настоящей литературе. Ну или не придет, тут все непредсказуемо.
Заставить полюбить хорошую литературу невозможно, к тому же как определить,что настоящее, а что нет, это дело вкуса, кому то нравится Паланик и Пелевин, а кому то Толстой или Достоевский. Заставить полюбить нельзя, но заинтересовать в той литературе, которую вы считаете стоящей, можно. Читайте сами, приводите примеры из классики, цитируйте чаще,но только не надо навязывать.
Прежде всего стимулом увлечься чтением для ребёнка будет пример родителей, которые с удовольствием проводят время за книгой. Особенно действенным окажется, если взрослые ещё и поделиться прочитанным, расскажут, что им понравилось больше всего.
И ещё для начала в помощь будут аудиверсии книг. Так ребёнку будет проще заинтересоваться литературой.
Интересный вопрос! Я сама подросток, по крайней мере считаю себя таковой. Мне 19. Люблю читать с детства. Мне просто нравится погружаться в этот вымышленный мир и забывать обо всём..ох какое же это прекрасное чувство! Особенно когда находишь ту самую книгу и жить не можешь без неё! Но есть у меня подруга, которая почти никогда не читала. Говорит, что не видит в этом смысла и это пустая трата времени, да и вообще её в сон клонит во время чтения. И тут уже ничего не поделаешь. Ну вот не хочет она, хоть убей. И, кстати, правильно написали выше, что нужно этому человеку найти ту самую книгу, которая будет ему интересна и по душе. Но опять же не факт, что после прочтения "той самой" книги, подросток еще захочет что-то прочитать.
Человек должен прочитать книгу что-бы научиться читать, а вот какие именно он будет читать книги большой роли Не играет, важно лишь то что сможет взять из прочитанного. Есть ли хоть какой-то смысл в фразе: "я прочитал библию" (можно и любую другую книгу взять, сути Не меняет)? О чём эта фраза может говорить? Лишь о том что человек знает что такое библия и в общем-то всё, у меня нет никакой возможности сделать выводы об образованности, религиозности, уме этого человека лишь на этом факте, следовательно и прочитанная книга сама по себе пустышка.
Я считаю что каждый должен прочитать то что даст конкретно ему, а что это сказать заранее нельзя в принципе, всё индивидуально. Моя одежда Не говорит о том что у меня на сердце или в голове, точно так же и книга сама по себе Не говорит что я из этой книги взял.
