Для подростка идеальным подарком будут книги британского писателя Джо Аберкромби. Трилогия " Первый закон " состоит из романов " Кровь и железо ", " Прежде чем их повесят ", " Последний довод королей ". Трилогия " Эпоха безумия " является продолжением трилогии " Первый закон ", но она еще не закончена. Джо Аберкромби трудиться над третьим романом трилогии. Также могу посоветовать подарить подростку книги Анджея Сапковского, Робина Хобба, Джорджа Мартина.
В любом деле прививания ребенку чего-то хорошего действеннее всего личный пример. Если не заведено еще в семье, надо завести такое полезное правило, как вечерние (субботние, или еще какие) посиделки с совместным чтением. Ну, как вариант, родители определяют какую-то норму для того, чтобы дети читали каждый день. Сколько-то страниц. Или выучить стихотворение. Обычно на лето дается список рекомендованной литературы. Еще такие бывают в конце учебников. Так вот. Если ребенок ваш недостаточно сознателен и лоялен для самостоятельного осваивания, беритесь за дело вместе с ним. Читать лучше бумажные страницы. Сообщаете, что на каникулах у вас будет обязательное чтение. Именно вдвоем и вслух. Будет сильно упираться, тогда читаете вы, с условием, что он перескажет, а завтра все равно прочитает сам. Количество необходимого к прочтению регулируйте уже сами. Потому что никто не должен знать вашего ребенка так хорошо, как вы. И сколько надо, чтобы он был на достойном уровне. Чего не надо делать, так это нервничать, кричать, истерить, вобщем - паниковать. Родительское негодование дает детям лишний повод для помыкания. Так что, эмоции под контроль, и все получится. Для справки. Мой брат учиться в школе не любил. Но читать любил, и это его выручало. А все потому, что вечерами, раз или два в неделю, мама находила время собрать всю семью, и читала нам книги. Сперва сама, потом по очереди с кем-нибудь. Если у самого нет хорошей привычки, требовать ее от ребенка бесполезно.
Могу поделиться собственным опытом - ребенку 13 лет. Вчера сменила на компьютере пароль, и вот уже два дня он читает книгу, причем сам без каких-либо принуждений. Правда, мы уже давно записаны в библиотеку, и читает он не то, что задано по программе, а фантастику, которую сам выбрал. Но это уже следующий вопрос...
Я в этом возрасте читала "Куда приводят мечты." Ричард Матесон и "Магдалена. Кровь Христова" Валтос Уильям М.
Хорошо бы еще Джона Стейнбека "Зима тревоги нашей", "О мышах и людях", Экзюпери "Маленький принц".
"Собака Баскервилей" Дойля, "Дневник памяти" Спаркса, Уильям Шекспир "Юлий Цезарь", Натаниель Готорн "Алая буква", Чарльз Дикенс "Рождественская история"
То есть, исходя из Вашего вопроса, подросток читает ненастоящие книги? Это уже хороший знак, если есть привычка к чтению - он постепенно сам придет, с возрастом, к настоящей литературе. Ну или не придет, тут все непредсказуемо.
Заставить полюбить хорошую литературу невозможно, к тому же как определить,что настоящее, а что нет, это дело вкуса, кому то нравится Паланик и Пелевин, а кому то Толстой или Достоевский. Заставить полюбить нельзя, но заинтересовать в той литературе, которую вы считаете стоящей, можно. Читайте сами, приводите примеры из классики, цитируйте чаще,но только не надо навязывать.
