Если речь в вопросе об успеваемости, то по этим показателям я, в сумме, середняк. Отличник по всем гуманитарным предметам и двоечник-троечник по точным, типа алгебры и геометрии. Как я учился? По тем предметам, которые нравились - история и литература, например, легко, играючи и с превеликим удовольствием. Учебники за 9-10-й классы я прочитывал уже в 5-6-м, по предмету знал часто больше чем учитель, так что в последних классах учительница по истории ставила мне 5 автоматом и разрешала не ходить на уроки. А вот с алгеброй и геометрией было гораздо хуже. Тяжело, нудно, да ещё с учителем отношения не сложились...
Как это всё на меня повлияло? Ну, как-то, видимо, повлияло... Не уверен, что именно школа повлияла на выбор моего высшего образования. Я, судя по всему, сам по своему складу гуманитарий. А вот о том, что я махнул рукой на себя в плане точных наук, а учителя не заставили и не заинтересовали, теперь жалею... Крутым математиком я бы точно не стал, но научился бы преодолевать трудности и раньше привык к усидчивости. А то я до 30 с лишним лет тупо шёл туда, где было легче, когда надо было, наоборот, идти туда, где тяжелее...