Анекдот в тему:
Отец после собрания в школе разговаривает с сыном, на собрании ему сказали что сын его не успевает по многим предметам.
Отец: Сынок ты куришь?
Сын: Нет
О: Да ладно не ври, знаю ведь, говори какие сигареты куришь?
С: Космос
О:На (достаёт мальборо)
Посидели покурили.
О: Сынок ты пьёшь?
С:(уже осмелел) ну так пивком с друзьями балуемся.
О:(достал марочный коньяк) давай выпьем сынок.
Выпили
О: а девушка у тебя есть?
С: ну да, Светка из 2 подъезда.
О: (позвонил по телефону приехали 2 топ модели, развлекли сынулю)
О: ну теперь то ты понял, зачем нужно учиться, учиться и ещё раз учиться?!!!
Я как раз сейчас со своим ребенком занимаюсь развитием внимания и вижу успехи у ребенка. Для начальных классов есть несколько способов.
- Взять настенные часы и приклеить между цифрами буквы (желательно, чтоб они были не по алфавиту). По одной букве между 1 и 2, 2 и 3 и т.д. Нужно чтоб ребенок следил за секундной стрелкой. В любой момент, когда вы у него спрашивайте, где стрелка, он должен назвать букву или цифру. Начинайте с 1-2минут ежедневно увеличивая до 5 минут,не больше.
- Взять старую ненужную книгу. Открыть на любой странице и дать задание ребенку, чтоб он нашел, например букву А (букву можно любую). Он находит эту букву в словах и зачеркивает. Тексты в первое время курса лучше брать небольшие- абзац или пару обзацов и постепенно увеличивать.
- Это упражнение желательно делать перед сном. Ребенок должен вспомнить, что он сегодня делал, но только в обратном порядке. Напимер, до того, как я лег спать, я чистил зубы; до этого я полдничал; до этого я... Пусть вспомнит все, что делал за целый день. Это упражнение так же тренерует память.Оно очень полезно.
Через 1-2 недели вы увидите явный результат. Я помимо упражнений еще каждый день ребенку даю яблоко, 2-3 грецких ореха и 5-6 капсул рыбьего жира.
Вы имеете педагогическое образование и образование по тому предмету, домашнее задание по которому вы выполняли? Если не имеете, то, смею вас заверить, вы не имеете никакого права идти куда-там разбираться. По всей вероятности, ваш ребёнок, выполнив домашнее задание, не смог выполнить тех требований, которые предъявляются к данному домашнему заданию.
Как преподаватель английского языка, я могу сказать, что мне мало того, чтобы у моего ученика было всё чистенько в тетрадочке написано (он мог это задание и из решебника=ГДЗ - готовые домашние задания, которые сейчас в любом книжном магазине продаются и которых полно в инете, красиво переписать...или ему кто-то "помог" его выполнить - как в вашем случае). Мне ещё важно, чтобы ученик мог показать на уроке знания, полученные в ходе выполнения домашнего задания. Это уже навыками называется. Можно сколь угодно хорошо выполнять домашние задания, то совсем не уметь применять эти знания на практике.
Поэтому, мой вам совет: не нужно вмешиваться в работу профи!
Вмешиваться допустимо только в том случае, если вы считаете, что учитель работает непрофессионально...но это уже совсем другая история.
"Ну что тебе сказать про Сахалин, на острове нормальная погода. Прибой мою тельняшку просолил.."-слышали эту песенку?
Климат Сахалина муссонный. Зимний муссон дует с октября по апрель и обусловливает очень холодную зиму со средними температурами-16, -24, принося холодный воздух с материка. Внутренние районы острова более континентальные, зима суровая, но и более тёплое лето, в отдельные дни температура воздуха повышается до 30 градусов. Побережья в летнее время получают много осадков, их приносит с океана летний муссон, до 600-800 мм.в год. Прохладно,средняя температура июля-8 гр., во внутренних районах теплее. Часты туманы. Климат восточного побережья более суровый, чем западного- это связано с холодным Сахалинским течением, проходящим в Охотском море. На севере острова отдельными пятнами встречается вечная мерзлота. А вот западное побережье Южного Сахалина имеет довольно благоприятный климат. Этому способствует теплое Цусимское течение и юго-западные ветры. "Сахалинский Крым"-так называют эти края, где средняя зимняя температура- -8,5 гр., а летняя-18,6. Осадков много, до 800 мм., но много и ясных дней.
Вообще-то, по новой программе в первом классе не должно быть домашнего задания.
Разве что дописать, что не успели в классе, что-то нарисовать, раскрасить... Все это нетрудное и вообще не требует вмешательства родителей. С чем там помогать? Лучше сразу приучать ребёнка, что домашнее задание - его зона ответственности. Пока это ещё так легко и ничем не чревато - ведь оценок в первое время тоже нет.
Поэтому мой совет будет, как и в любом деле - не помогать, пока ребёнок не попросит о помощи сам.
