Question

ВПР по русскому языку 4 класс вариант 14 - какие ответы?

Задание 1 № 196

Запишите текст под диктовку.

Текст диктанта

Август самое лучшее время года на Урале. В это время природа отдыхает от жаркого лета. Сочные травы уже отцвели, на берёзках начинают желтеть листочки.

Это первые вестники близкой осени. Воздух пропитан душистыми травами.

В такой день идёшь по узкой лесной тропинке среди великанов соснового бора. Рядом торопится собака Азор. Он выслеживает дичь, старательно шарит по кустам.

От куста бежала глухарка и беспомощно размахивала крыльями. Маленькие глухарята ещё не умели летать, но они уже понимали опасность. Цыплята подбежали к кочке и спрятали головки в мягкий мох. Я стою и любуюсь хитростями глухарят. (92 слова)

Задание 2 № 197

Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми, не соединёнными союзом. Выпиши это предложение и подчеркни однородные сказуемые.

Задание 3 № 198

Выпиши из текста 2-е предложение.

1) Подчеркни главные члены.

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Задание 4 № 199

Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.

Газопровод, жалюзи, избаловать, попила, цемент.

Задание 5 № 200

В данном ниже предложении найди слово, в котором есть звонкий мягкий непарный согласный звук, не обозначенный буквой. Выпиши это слово.

Вьюги да метели под февраль полетели.

Задание 6 № 201

Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.

(1) Я подбросил в костёр гнилое брёвнышко, не досмотрел, что изнутри оно населено рыжими муравьями.

(2)Затрещало бревно, вывалили муравьи и в отчаянье забегали, забегали поверху и корёжились, сгорая в пламени. (3)Я зацепил брёвнышко и откатил его на край. (4) Теперь муравьи многие спасались — бежали на песок, на сосновые иглы. (5)Ho странно: они не убегали от костра. (6)Едва преодолев свой ужас, они заворачивали, кружились, и какая-то сила влекла их назад, к покинутой родине! (7)Были многие такие, кто опять взбегал на горячее брёвнышко, метался по нему и погибал там.

(По А. Солженицыну)

Задание 7 № 202

Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.

Задание 8 № 203

Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли содержание текста. Запиши свой вопрос.

Задание 9 № 204

Как ты понимаешь значение слова «отчаянье» из предложения 2? Запиши своё объяснение.

Задание 10 № 205

Замени слово «метался» (предложение 7) близким по значению словом. Запиши это слово.

Задание 11 № 206

B предложении 1 найди слово, состав которого соответствует схеме:

Выпиши это слово, обозначь его части.

Задание 12 № 207

Выпиши из предложения 4 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).

Задание 13 № 208

Выпиши из предложения 1 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они

относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).

Задание 14 № 209

Выпиши из предложения 4 все глаголы в той форме, в котором они употреблены в предложении. Укажи спряжение, время, лицо (если есть), число, род (если есть) одной из форм глагола (на выбор).

Задание 15 № 210

Представь, что одноклассники пригласили тебя на каток вместо уроков в школе, чтобы посмотреть тренировку хоккейной команды. Но на уроке математики будут объяснять новую тему. Запиши свой отказ.

Answer 1

2 В тексте про август на Урале однородные сказуемые находятся в восьмом предложении - это сказуемые: выслеживает и шарит:

3 Разберём второе предложение, в котором главными членами являются: природа отдыхает:

4 Поставим правильные ударения в пяти словах ниже:

5 В предложении, которое вы видите ниже, найдём слово, которое, обладает звонким, мягким, непарным, согласным звуком:

6 Основную мысль текста Солженицын связал с Родиной и можно выразить его мысль так:

Но Солженицын, видимо редко бывал на природе, поэтому не знал, что муравьи, живущие в трухлявом полене в его щелях откладывают яйца, поэтому они повинуясь инстинкту, возвращались в горящее полено, чтобы спасти яйца.

7 План к тексту по Солженицыну про костёр и муравьёв:

8 Чтобы текст был понятен для одноклассников поставим несколько вопросов к нему - вот такие, например:

9 В тексте Солженицына про муравьёв и костёр найдём слово "отчаянье" и объясним его:

10 Теперь нужно заменить слово "метался", находящееся в седьмом предложении, на похожее слово:

Метался: бегал из стороны в сторону, бросался то в одну, то в другую сторону, хаотично двигался,

11 Из первого предложения выберем слово "брёвнышко", потому что его состав полностью подходит к схеме из задания:

12 В четвёртом предложении текста про костёр и муравьёв присутствуют три существительных: муравьи, песок, иглы. Для каждого из этих существительных сделаем следующий разбор:

13 В первом предложении текста по Солженицыну находятся два прилагательных: первое прилагательное - гнилое и второе прилагательное - рыжими. Проведём их разбор:

14 В четвёртом предложении найдём два глагола: первый глагол - спасались и второй глагол - бежали. Сделаем разбор этих двух глаголов:

15 Вежливый отказ от приглашения покататься на коньках на катке: