Question

Почему второклассник плохо учится?

Ведь, только начало учения, самые первые оценки, самые легкие задания... Откуда могут быть проблемы? Что движет ребенком и его воспитателями, чтобы не понимать начальных знаний?

Answer 1

Потому что у него плохая память, он медлительный, невнимательный, гиперактивный, неусидчивый, а может быть очень зажатый и скромный, у него не налажен режим, он не высыпается, не занимается дома, у него проблемы со здоровьем или в семье, он не может найти контакта с учителем и одноклассниками. Ему не интересно на уроке и нет стимула хорошо учиться. Он умный и старательный, но учительница его не любит и придирается к нему.

Вот некоторые причины плохой успеваемости, конечно, далеко не все.

Answer 2

Потому что у ребенка ещё до школы не сформирована познавательная мотивация, простым языком, желание познавать, открывать,исследоват­<wbr />ь. Познавательная мотивация у ребенка может быть недостаточна или вовсе отсутствует. Чтобы понять, насколько эта проблема у ребенка серьезна, нужно понаблюдать за его поведением. Если ребенок проявляет ко всему новому любопытство, выполняет задания с удовольствием , интересом и самостоятельно, радуется, когда что-то получилось, повышенный тонус при выполнении работы, веселый, иногда напевает; при решении заданий мобилизует воображение, фантазию, -это говорит о наличии у ребенка познавательной мотивации. А если ребенок ведет себя прямо противоположно: равнодушен, пассивен, уходит от возможности умственного напряжения ( говорит "я не могу", "у меня не получается","я не знаю как это делать" и т.п.), то это как раз то, что мы называем несформированностью познавательной мотивации. Отсюда и все неудачи в учении.

Answer 3

Может ему не интересна учёба,может он думает об улице или т.п,нужна убедить его что в будущем ему без знаний не как не устроиться на нормальную работу,втульте ему это.

Answer 4

Потому что нужно с ребенком заниматься, делать вместе уроки. Может быть его что-то волнует или кто-то обидел его, может он поэтому плохо начал учиться?

Answer 5

Второклассник в своем юном возрасте не понимает значимости учебы. Покажите ему положительные стороны данного дела. Нужна мотивация .