<em>171=9*19</em>
<em>13 * √19 * 3 * √9 * √171=39*171=6669</em>
<em />
B1=36,q--0,5
S8=b1*(1-q^8)/(1-q)
S8=36*(1-1/256):(1+1/2)=36*255/256*2/3=3*255/32=765/32=23 29/32
В школьном курсе математику делят на алгебру и геометрию, но имеет ли это смысл?
Для того, чтобы понять это, нужно точно знать, что изучает та и другая область.
Алгебра занимается изучением (не знала как кратко сформулировать)
Геометрия же изучает (все таже проблема с кратким описанием)
*Место для расссуждения о том, что изучают они разные отрасли*
Вывод.
7x²+34x-41=0
D=b²-4ac, a=7, b=34, c=-41
D=1156+1148=2304
√D=√2304=48
x1=(-34+48)/14=-14/14=-1
x2=(-34-48)/14=-82/14=-41/7