Да фигня вопрос...
Максимум кинетической энергии равен и максимуму потенциальной. А потенциальная равна kx²/2 (x - амплитуда колебаний). Значит, по известным значениям энергии и жёсткости пружины амплитуда колебаний находится в одной действие.
Но именно с этой амплитуды и начались колебания пружины, когда от неё отвалился кусок! И растяжение пружины в начальный момент обеспечивалось именно весом этого куска. Откуда оный вес, а стало быть, и масса, находятся за второе действие.
Ежели, конечно, знать физический смысл понятия "жёсткость пружины"...
Слоги бывают открытые и закрытые.
Открытый слог заканчивается на гласную букву, например "страна" или "война"
Закрытый слог обычно заканчивает на согласную букву например "щенок" "сок"
Открытых слогов в русском языке больше, чем закрытых.
Вот такие бывают слоги в русском языке, русский язык очень богатый.
Чтобы точно знать, какие предметы можно не посещать, об этом нужно поинтересоваться у преподавателей, изучение каких языков является обязательным, а какие языки не обязательны для изучения. Необязательные предметы - это факультативные предметы, тематические кружки по интересам, куда дети записываются по своему выбору. Если на обязательный предмет не ходить, например на английский язык - то ученик получит неаттестацию по этому предмету - а это позор для выпускника школы, кроме того за непосещение занятий руководство школы может применять разные ограничения для ученика, например "не допуск" к экзамену. И всё же с полноценным аттестатом у выпускника школы выше шанс выше найти престижную работу, чем когда вместо аттестата выпускник получил "справку о среднем образовании". Даже если ученик заранее примет решение работать дворником или уборщицей, нельзя предсказать, к какой ситуации приведёт ученика жизнь, где могут потребоваться знания иностранного языка.
Для того чтобы перейти на домашнее обучение нужно получить справку от врача. Врач выдает такую справку, если есть какое-то определенное заболевание, из-за которого ученик не может посещать школу. Сейчас такие справки врачи выдают не очень охотно, только при серьезных показаниях.
Моя внучка была на домашнем обучении три года в начальной школе, причина была очень серьезная чтобы не посещать школу. Девочку лечили в течении года, затем был период восстановления два года. Сейчас она пошла уже в одиннадцатый класс, учится хорошо, у нее много друзей в школе, красится(в пределах разумного), носит тяжелый рюкзак(как все).
Кстати, к детям, которые находятся на домашнем обучении обязательно приходит учитель несколько раз в неделю.
Вы можете попробовать уговорить родителей, но только не они решают такие вопросы, все зависит от вашего состояния здоровья и от того, как врач решит.
От себя хочу сказать:" Если у вас просто капризы, то попробуйте с ними справится. Ведь школу мы помним всю жизнь и считаем годы, проведенные в школе самыми прекрасными в своей жизни".
Вам стоит еще раз хорошенько подумать прежде, чем настаивать на домашнем обучении. Поверьте, домашнее обучение - это тяжелый труд, я знаю(мы с внучкой вдвоем прошли этот трудный период).
Все уходит в технологию строительства изб в условиях русского севера. Ситуация была такая. Есть много соснового леса и есть топор. Больше ничего. Люди рубили эти сосны и из них потом рубили срубы. Одним топором, больше ничего. А сруб это уже больше половины всего дома. Потом оставалось сделать только крышу, пол, потолок и окна двери. Сруб это 60% всего дома и именно его рубили. В наше время на севере делают тоже самое, технологии практически не поменялись. Также работают топором, а в дополнение к тому что было появились доски, которые можно сделать электроинструментом.
