В) запашне зілля пробудило історичну пам'ять
Любий М.Стельмах Мене дуже вразив ваш твир ..Гуси Лебеди Летять.. дальше по частям напишыте)
Хлопчина Джельсоміно ( по - італійськи це означає << Жасмин >>) від народження наділений надзвичайно гучним голосом, здатним руйнувати стіни, але від цього дару - суцільні неприємності. Недовірливи сусіди не дають Джельсоміну спокою; одні з них вважають його добрим чарівником, інші - злим чаклуном... В один прекрасний день Джельсомінно відправляється мандрувати по світу в пошуках щастя і потрапляє в фантастичну Країну Брухунів. За наказом короля Джакомона ( В оригіналі - << Джакомоне >> ), колишнього пірата, разом зі своєю бандою захопив владу, всі в цій країні, навіть тварини, Забовязані постійно брехати. Кішках велено гавкати, собікам - нявкати; коні мукають, а корови - іржуть. Діти в школі вчать таблицю множення шкереберть. Художник повинен мальовати коня з тринадцятма ногами, верблюда з пятьма горбами, і портрети з шістма очима і трьома носами. У булочної замість хліба продають чорнило, в ході тільки фальшиві монети, а про всі події люди дізнаються з газети << Зразковий брехун >>, повної вивернутих фактів і помилкових повідомлень.
Назва: "Сучасникам"
Автор: О. Теліга
Рід: лірика
Вид: громадянська
Тема: своєрідна розмова поетеси з нащадками, заповіт.
Ідея: у будь-яких обставинах варто залишатися людяними, не втрачати любові до життя, горіти душею та відчайдушно діяти.
Худ. засоби:
Епітети: святий союз, гострий біль, сніжна хуртовина, холодна злива, ясні привіти, раптовий порив.
Метафори: купати душу в зливі.., вітрами й сонцем Бог мій шлях намітив.
Оклики: Не треба слів! Хай буде тільки діло!
Звертання: О, краю мій.
Зазвичай майстерні називають приміщення, в якому проходять уроки праці у хлопчиків. Однак я вважаю, що кабінет праці для дівчаток має не менше прав носити цю горду назву, адже під час уроків ми теж виготовляємо («майструємо») багато потрібних і корисних речей. Наш кабінет складається з двох кімнат. Перша схожа на звичайний клас: тут стоять парти в три ряди, на передній стіні висить шкільна дошка. Тут ми ведемо записи, прослуховуємо теоретичну частину уроку. У цій же кімнаті проходять і наші «кулінарні уроки», під час яких ми готуємо салати, супи, борщі, котлети і навіть печемо пироги. Для цих цілей на спеціальних столиках біля стіни стоять дві мікрохвильові печі, а в двох шафках - цілий набір кухонного приладдя і дерев'яних дошок для нарізки м'яса, хліба, овочів.
Друга кімната у нас призначена для практичних занять з шиття і в'язання. Тут знаходиться два ряди столів з електричними швейними машинками, стіл з в'язальної машиною, прасувальна дошка і праска. А на стінах цієї кімнати розвішані плакати з правилами по техніці безпеки під час роботи на різних машинках, схеми будови швейної машини і її налагодження.
Під час занять в нашій майстерні ми завжди дізнаємося щось нове і, найголовніше, вчимося створювати багато речей своїми руками.
