Это не что иное, как привычка. Многие очень даже грамотные люди, часто говорят "этсамое", "как говорится", "значит" и так далее. И даже часто произносят слова из обсценной лексики. И произнесение этих "нехороших" слов совсем не говорит ни о безграмотности, ни о грамотности.
Чем может помочь тренинг? Просто представьте себе ситуацию, сели люди в кружок, а тренер говорит "Не говорите "Блин"! Не говорите "Блин" его часто! Про вас подумать могут!". И за что платить деньги?))
Если уж вас это действительно беспокоит, попросите своих друзей, чтоб они делали вам замечание каждый раз, когда вы произносите слово-паразит.
Еще можно репетировать свою речь, записывая ее на диктофон. Диктофон можно включать даже при простой беседе, чтобы потом проверить, действительно ли слов-паразитов так много в вашей речи.
А много читать никогда не повредит)) А для вышепоставленной цели читайте вслух и с выражением.
Хотя общий смысл выражения "поставить на попа" мало у кого вызывает затруднение, не все понимают значение последнего слова.
Поставить на попа - значит поставить какой-либо предмет вертикально. Существительное "на попа" употребляется в русском языке только в этой форме и только в этом выражении.
"Поставить на попа" - так говорят минимум с позапрошлого века. У Даля слово "поп" употребляется не только в значении "священник", но и в значении "рюха, чушка" (снаряд для игры в городки и другие похожие игры). Снаряд этот цилиндрической формы, и если в игре он занимал определенное положение, его надо было поставить вертикально. Именно тогда эта рюха называлась попом. Отсюда это выражение и получило значение "постановка в вертикальное положение различных вытянутых предметов".
М. Фасмер считает, что оба "попа" родственники: одно слово ("снаряд") произошло от другого ("священник"). Некоторое сходство между тем и другим, действительно, есть. Священник долго стоит на одном месте. Так что народный язык мог поставленную вертикально рюху назвать попом.
Дело в том, что они ложили на русский язык. И клали тоже. Он им нужен только для того, чтобы говорить и писать. Их понимают? Зачем же тогда лезть из кожи, делать усилия над собой, чтобы такие знатоки и эстеты, как Вы, не передёргивались?! Очень много людей изъясняются так, что сразу возникает подозрение, не иностранец ли это, а потом понимаешь, что иностранец часто уважительнее относится к русскому языку, чем некоторые люди, для которых он родной. Я давно хочу задать на БВ вопрос: Зачем учиться в школе, а потом в институте, чтобы потом продолжать писать и говорить безграмотно? Меня не передёргивает. Иногда - смешно. Но чаще - привычно. Человек ко всему привыкает и приспосабливается. Это и страшно.
Существительное "сеть" относится к третьему склонению и имеет ударение на основе в единственном числе, а во множественном - на окончании:
Как видно из таблицы, в предложном падеже допускается двоякая постановка ударения: в сЕти и в сетИ. Это отмечается и некоторыми словарями русского языка: в словаре В.В. Лопатина оба варианта допускаются как равноправные.
А вот М.В. Зарва в словаре "Русское словесное ударение" придерживается традиционного варианта: в сЕти: в сЕти магазинов, в сЕти Интернет, в рыболовецкие сЕти.
Оба варианта употребительны в единственном числе, во множественном же только - в сетЯх.
Я вообще знаю только одно слово начинающееся на букву "ы" и никакого отношения к географическим объектам оно совершенно не имеет и, по-моему, это вообще единственное слово начинающиеся на букву "ы".
По-крайней мере оно чемпион по содержанию букв "Ы" в одном слове и слово это звучит вот так - ЫЫЛЫСКЫТ.
Хотите знать что именно оно означает? Да и я бы хотела бы узнать, если бы впервые такое сочетание услышала. Не, ну все слышала, но - ыылыскыт - это нечто, что за гранью фонетики, а, тем не менее оно - и слово и предмет - есть(совсем не то шо жопа - слово есть, а жопы - нет).
Этот ыылыскыт - просто название одного минерала на якутском языке.
