Решение на фото//////////
Пусть х км в час - скорость течения реки,
(12+х) км в час - скорость по течению
(12-х) км в час - скорость против течения
39/х ч- время по течению
21/(12-х) - время против течения
Они равны.
Уравнение:
39/(12+х)=21/(12-х)
Пропорция.
21·(12+х)=39·(12-х)
21·12+21х=39·12-39х
21х+39х=39·12-21·12
60х=12·(39-21)
60х=12·18
х=3,6
О т в е т. 3,6 км в час - скорость течения реки
6 - годных, 4 - бракованных.
P = m/n,
n = C³₁₀ = 10!/(3!*7!) = 8*9*10/(2*3) = 8*3*5.
m = C¹₄*C²₆ = 4*(6!/(2!*4!)) = 4*5*6/2 = 4*5*3.
Cᵃₙ - это количество сочетаний из n по a.
Cᵃₙ = n!/(a!*(n-a)!)
P = 4*5*3/(8*3*5) = 4/8 = 1/2 = 0,5.
Ответ. 0,5.
1) Уравнение
![x^{2} =a](https://tex.z-dn.net/?f=+x%5E%7B2%7D+%3Da)
имеет два корня при
![a>0](https://tex.z-dn.net/?f=a%3E0)
, один корень х=0 при
![a=0](https://tex.z-dn.net/?f=a%3D0)
, не имеет корней при
![a<0](https://tex.z-dn.net/?f=a%3C0)
.
а)
б)
в)
г )
д)
![2 x^{2} +6=0; x^{2} =-3;](https://tex.z-dn.net/?f=2+x%5E%7B2%7D+%2B6%3D0%3B+x%5E%7B2%7D+%3D-3%3B)
корней нет.
е)
![(x- \frac{1}{9}) ^{2}= \frac{4}{81}; x- \frac{1}{9}= \frac{2}{9};x=\frac{3}{9}; x- \frac{1}{9}=- \frac{2}{9};x=-\frac{1}{9};](https://tex.z-dn.net/?f=%28x-+%5Cfrac%7B1%7D%7B9%7D%29+%5E%7B2%7D%3D+%5Cfrac%7B4%7D%7B81%7D%3B+x-+%5Cfrac%7B1%7D%7B9%7D%3D+%5Cfrac%7B2%7D%7B9%7D%3Bx%3D%5Cfrac%7B3%7D%7B9%7D%3B+x-+%5Cfrac%7B1%7D%7B9%7D%3D-+%5Cfrac%7B2%7D%7B9%7D%3Bx%3D-%5Cfrac%7B1%7D%7B9%7D%3B+)
2) Выражение
![\sqrt{10-3x}](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Csqrt%7B10-3x%7D+)
имеет смысл при
![x \leq 3 \frac{1}{3}](https://tex.z-dn.net/?f=x+%5Cleq+3+%5Cfrac%7B1%7D%7B3%7D+)
;
а)
![x=2;2\in(-\infty;3 \frac{1}{3} ]](https://tex.z-dn.net/?f=x%3D2%3B2%5Cin%28-%5Cinfty%3B3+%5Cfrac%7B1%7D%7B3%7D+%5D)
выражение имеет смысл.
б)
![x=0;0\in(-\infty;3 \frac{1}{3} ]](https://tex.z-dn.net/?f=x%3D0%3B0%5Cin%28-%5Cinfty%3B3+%5Cfrac%7B1%7D%7B3%7D+%5D)
выражение имеет смысл.
в)
![x=4;](https://tex.z-dn.net/?f=x%3D4%3B)
4 не принадлежит
![(-\infty;3 \frac{1}{3} ]](https://tex.z-dn.net/?f=%28-%5Cinfty%3B3+%5Cfrac%7B1%7D%7B3%7D+%5D)
выражение не имеет смысла.
г)
![x=-1;-1\in(-\infty;3 \frac{1}{3} ]](https://tex.z-dn.net/?f=x%3D-1%3B-1%5Cin%28-%5Cinfty%3B3+%5Cfrac%7B1%7D%7B3%7D+%5D)
выражение имеет смысл.
3) а)
![(- \sqrt{11} )^2=11](https://tex.z-dn.net/?f=%28-+%5Csqrt%7B11%7D+%29%5E2%3D11)
б)
![-3 \sqrt{6}* \sqrt{6}=-18](https://tex.z-dn.net/?f=-3+%5Csqrt%7B6%7D%2A++%5Csqrt%7B6%7D%3D-18+)
в)
![(- 2\sqrt{10} )^2=40](https://tex.z-dn.net/?f=%28-+2%5Csqrt%7B10%7D+%29%5E2%3D40)
г)
![( \frac{ \sqrt{3} }{4} )^2= \frac{3}{16}](https://tex.z-dn.net/?f=%28+%5Cfrac%7B+%5Csqrt%7B3%7D+%7D%7B4%7D+%29%5E2%3D+%5Cfrac%7B3%7D%7B16%7D+)