1.
2.
3. <span>а3=7 и а5=1.
</span>
<span>вычитаем из второго уравнения первое
2d=-6
d=-3
</span>
<span>
</span>4.
b - разность арифметической прогрессии
1)На лавочке дети должны сидеть за схемой мд-мд-мд-мд-м (м - мальчик, д - девочка), поскольку мы различаем детей, то мальчиков на свои места можем рассадить 5!(1*2*3*4*5) способами, а девочек - 4! (1*2*3*4)
2/9 + 4/9 = 6/9 1 И 2 участок пути
9/9 - 6/9 = 3/9 остальной путь.
3/9 пути = 18 км
1/9 пути = 18 × 3/9 = 6 км 1 участок пути
6 км × 9 участков пути = 54 км общее расстояние которое проехал туристический автобус.
В этой задаче даны лишние данные т.к. при решении не нужна скорость автобуса
<span>-10*(0,7-3b)+14b+13=-7+30b+14b=-7+44b=44b-7
b=-1/4
-11-7=-18</span>