Дети порой замечают гораздо больше, чем взрослые! Мои ученики порой выдают такое, что я только удивляюсь — вроде дети детьми, а уже есть и глубокое понимание, и выделение закономерностей. Дети пока не зашоренны, не обструганны системой образования, они видят мир таким, какой он есть, а не таким, каким «надо» его видеть.
Я все превращаю в игровую форму и ребенок более менее с интересом занимается грамотой. Например лепим пельмени я рассыпаю немного муки на стол и прошу ребенка написать буквы, цифры. Внимательно наблюдаю и если вижу, что ребенку наскучило меняю задание - нарисовать что-то. Главное не заставлять ребенка а заинтересовать, проявить максимально фантазию, иначе ребенок может потерять интерес к обучению и в школе будут проблемы.
Мне кажется, если есть возможность, лучше усыновить совсем маленького ребенка. У совсем маленьких нет отрицательного опыта общения с неблагополучными родственниками, они ещё не успели понять, какой жестокий мир их окружает.
Детки постарше, как правило, уже настрадались-последствия плохого обращения с ними, скорее всего, успело отразиться и на их психике, и на физическом здоровье, такого ребенка сложнее расположить к себе и адаптировать в семье.
Кстати, и неврологи, и педиатры советуют все имеющиеся у ребенка проблемы со здоровьем решать в раннем возрасте, так они лучше поддаются корректировке.
Запрет на физическое и моральное насилие прямо закреплен в Конвенции о правах ребенка, принятой ООН в 1989 году. То есть ответ на Ваш вопрос уже дан. А ваши действия между теми двумя крайними точками, о которых я написала в комментарии к вопросу. Меня родители не били, я своих не бью.
