Question

Почему дети не хотят писать и читать?

Моему сыну скоро будет 6 лет. И никак не могу посадить его за книжки и научить читать и писать. Постоянные скандалы и слезы. Как научить сына читать и писать без урика и скандала?

Answer 1

Одни дети с удовольствием учатся читать и писать, потому, что им это интересно. Потому, что им доходчиво объяснили, а в идеале ещё на примерах показали, что каждое новое умение - источник новых удовольствий, новых интересных впечатлений, нового престижа среди сверстников, новых возможностей обустраиваться в этом мире поудобнее, итп.

Такие дети уже в три-четыре года знают вкус Победы. И, распробовав это редкое лакомство, уже сами начинают искать источники новых знаний и умений.

Другие дети вынуждены просто пассивно поглощать развлекательную информацию. Тогда какие-то личные усилия им кажутся совсем не нужными.

Зачем напрягаться, когда можно мультики смотреть?

Значит надо срочно завязывать процесс обучения на близкий, понятный и приятный результат.

И не будет больше ни слёз, ни скандалов. Проверено практикой.

Но, только без "торговли" типа "Напишешь - Мама мыла раму, разрешу Свинку Пеппу посмотреть"

Нельзя ставить этого мультяшного уродика на один уровень с грамотностью.

Answer 2

На эту тему есть множество "литературы", но она эта "литература" написана давно или часто просто "от винта". Есть Бен Спок- но при Бене Споке не было Инета...ох уж этот ИнтЫрнет! Как доктор могу честно сказать, что печатанье на клавиатуре не заменит никак именно РУКОПИСЬ, кстати, чтобы развить моторику и мозг мы советуем не шариковые или гелиевые ручки, а именно чернильные перьевые, да где же их взять нынче? В любом начинании что важно? Вызвать интерес или хотя бы заинтересованность. У Вас парень, мальчики чаще более капризны чем девочки, система типа "кнут и пряник" не всегда работает, важно вызвать у ребёнка потребность и заинтересованность в том же чтении или правописании. Скоро 6 лет...насколько я себя помню я в 6 лет пошёл в школу и уже умел читать (тогда не было ГАДжетов:-) Я больше чем уверен, что Ваш сынуля легко "общается" с ГАДжетами (смартфонами и пр.) конечно, куда легче поставить ЛАЙК, чем что-либо написать своими словами. Слова типа "нужно найти подход" хоть и уместны, но ничего конкретного. И опять таки, 5 лет это ещё не повод для беспокойства, стоит только пойти в Школу и всё само собой подтянется. Не факт, что есть хорошо учить детей с 3-х лет иностранным языкам или окунать их в холодную воду- ведь чаще всего именно "скороспелые" дети и даже вундеркинды с возрастом обрастают кучей психологических проблем. Знаете, Yulia, мозг любого человека УНИКАЛЕН, и не стоит его понапрасну нагружать преждевременно тем, что он не хочет пока впитывать...А вот условия для мотивации вполне можно создать. Тут как на Войне- все способы хороши или почти все! Купить не купить чупа-чупс или игрушку- не метод, это может привести к банальному привыканию, тут важно применить такие "санкции", чтобы это действительно подействовало, только БЕЗ ФАНАТИЗМА. Я просто не знаю Вашего озорного мальчишку, посему что-то конкретно советовать не могу (обычно дети ко мне относятся хорошо, даже на стоматологическом кресле, что уже редкость:-) Кстати, Юль, вот Вам прикол, это про нас, взрослых и как мы воспринимаем буквы (а потом пару слов про маленьких):

Answer 3

Многие дети совсем не хотят трудиться. Конечно, плюхнуться с пультом у телевизора на весь вечер, особенно , когда взрослым до тебя нет совершенно никакого дела (папа танчики на компе гоняет, мама на кухне со своими кастрюлями) на это ума много не надо. Приучать ребёнка к обучению необходимо с самого рождения. Время необходимо для этого находить всегда. Пусть лучше что-то останется недомытое, недостиранное, недоглаженное. Но время на ребёнка выделять необходимо. У ребёнка, во-первых , должен быть обязательно свой уголок, столик со стульчиком, возможно изолированный от глаз взрослых, где ребёнок будет предоставлен сам себе. Над столом должно быть множество полочек, на которых должны быть краски, кисточки, карандаши, маркеры, фломастеры, клей, ножницы, цветная бумага, альбомы,тетради, книги, разукрашки, пластилин, всякие карточки с буквами и цифрами, и многое другое. Причём, задача родителей - постоянно в этот состав добавлять что-то новое, что будет притягивать интерес и внимание ребёнка. На стенке перед глазами обязательно должен висеть плакат с ярким, красочным алфавитом в картинках, а также плакат с цифрами, временами года, с обучением дням недели, месяцам, часам и минутам. Не бойтесь, дорогие родители, закрыть этими плакатами свои шикарные обои! Придёт время, и Вы за эти лишения будете вознаграждены победами вашего ребёнка! Ваш ребёнок должен полюбить этот уголок гораздо больше, чем мультики. А вот Вы в этот уголок должны заходить (по-мудрому) только с его разрешения, проситься туда к нему в гости под разными предлогами, чтобы завлекать его в этот уголок как можно чаще. И предлагать ему в игровой форме заняться уже нужным для вас делом. Попробуйте! Удачи!

Answer 4

Я все превращаю в игровую форму и ребенок более менее с интересом занимается грамотой. Например лепим пельмени я рассыпаю немного муки на стол и прошу ребенка написать буквы, цифры. Внимательно наблюдаю и если вижу, что ребенку наскучило меняю задание - нарисовать что-то. Главное не заставлять ребенка а заинтересовать, проявить максимально фантазию, иначе ребенок может потерять интерес к обучению и в школе будут проблемы.

Answer 5

Потому что чтение это большой труд. А дети не любят трудиться. Они любят играть, любят всё явно интересное. Не ставьте себе цель за месяц сделать из ребенка гения. Вместо этого сделайте план например, на 1 000 дней. Начните с одного слова. Пусть ребенок сегодня прочитает одно слово. И каждый день добавляйте плюс одно. Да это долгий путь, но 100% рабочий, если не забросите дело. Зато к 10 годам это войдет у него в привычку и он начнет это делать сам.