Если брать прямой ответ, то учительница не права. Но ведь эту фразу можно сказать по-разному. Можно по-доброму тихим голосом, смеясь. Например: "Петя, ну что же ты так долго не можешь решить это очень простое неравенство. Ведешь себя прямо как олигофрен. Мне жаль твоих родителей."
Где здесь оскорбление? Его нет. "Ведешь как" - это не прямое скобление.
А можно грубо криком сказать что ученик олигофрен и родители его тоже. По сути ребенок может передать и то и другое одинаково. А в реале две большие разницы.
Конечно, вы можете пожаловаться в администрацию школы и учительницу, как минимум накажут. А как максимум могут выгнать с работы. Но вы сами хотите, чтобы учительницу выгнали?
Может для начала не принимать на веру, что сказал вам сын и выслушать другую сторону? Что скажет учительница. В конце концов и она человек с нервами. Она может подтвердить, что так сказала и извинится перед вами. Что не выдержали нервы... И что, после этого тоже будете настаивать, чтобы ее выгнали?
Вы знаете, учителя тоже люди. И в таких случаях нужно принимать взвешенное решение.
Думаю, в первую очередь, он должен заинтересовать детей своим предметом, только так они будут слушать и запоминать на уроках и делать домашние задания дома. И не забывать про кнут и пряник, так как для хорошего воспитания ребенка нужны и поощрения и наказания. И всего должно быть в меру.
Если есть проблемы - надо, нет проблем - не надо. Работа с людьми сложна, но не для всех одинаково сложна, есть люди, чувствующие себя в любой профессии, «как рыба в воде». А если ввести посещение психолога для некоторых гражданских профессий в закон, то посещение специалиста будет для многих формальным. У каждого своя жизнь, свои проблемы и «разоружаться перед следствием» не всегда имеет смысл. Профессиональное выгорание у врачей, психотерапевтов, психологов, учителей имеет место, но далеко не у всех это достигает значения проблемы. В старом советском фильме главврач говорил чувствительной санитарке: «Мы не можем умирать с каждым больным и рожать с каждой бабой».
В разрешении любой конфликтной ситуации (а именно такую вы и описали в своём вопросе) нужно действовать строго по субординации.
- Сначала нужно поговорить с классным руководителем и донести до него/неё, что поведение данного конкретного предметника недопустимо даже в том случае, если ребёнок туп как баобаб. Классный руководитель, как правило, защищает интересы учащихся вверенного ему класса. Это он должен объяснить учителю, его/её задача научить, а не унижать ребёнка. Оценку удовлетворительно ещё никто не отменял.
- Если беседа с учителем не принесла необходимого результата, следует обратиться к завучу, объяснив ему данную проблему.
- Не помогло и это? Значит, прямая дорога к директору школы. Поверьте, что хороший директор такого хамского отношения со стороны учителя своей школы не допустит никогда!
- Если же директор такое допустит, то нужно обращаться к инспектору РОНО (районного отдела народного образования).
Но это, на мой взгляд, уже крайняя мера, когда в школе царит повальный хамский беспредеk педагогического коллектива. Честно говоря, я таких школ на своём веку не встречала.
Думаю, подойдут структуры по охране труда (правда, скорее всего, придется пройти переобучение), в учебные центры и т.п. Возможно - инструктором по туризму в туристическую фирму или проводником, особенно если есть опыт турпоходов.
