Почерком лучше самой вообще не заниматься, это должен делать учитель. Даже когда начинают готовить детей в 1 класс, всегда говорят, что учите их буквам, считать, читать, но ни в коем случае не заставляйте из писать, иначе сложно будет затем в школе переучить ребёнка. Подойдите к учителю и спросите какие можно упражнения поделать, лучше никакой самодеятельности
Загадки для детей всегда нужны для различных мероприятия, ведь столько в садике праздников и утренников, где они всегда нужны.
Ниже представлены сайты для простых и несложных загадок с ответами:
здесь
здесь
здесь
Это хорошо, особенно если речь идёт о ребёнке начальной школы, который ещё нуждается в помощи. Конечно, помогать - не означает делать за него, предполагается совместная работа, наводящие вопросы и объяснения взрослого. Также важно, просит ли об этом ребёнок. Если справляется сам,тогда не нужно вмешиваться.
Для начала надо позабыть на время, что кроме уроков есть еще куча дел, которые давят на психику Вам. Постарайтесь поставить себя на место ребенка, вспомните каково было Вам, когда учились. Обстановка не должна быть нервозной, еще хуже будет. Ребенок перестанет Вас слышать, что еще больше будет нервировать. Иногда стоит принять успокоительное. Если ребенок совсем не понимает задачу, надо ее решить самим и объяснить ход решения на понятном ему языке. Потом стоит придумать 2-3 аналогичных задачи для закрепления. Еще стоит учитывать, что дети устают и к вечеру иногда не способны качественно думать. Иногда можно подсказать, а закрепить материал в выходные на свежую голову. Относитесь к урокам как к важной работе и не жалейте потраченного времени.
Причины паники родителей при оказании помощи детям в учебе кроются в том, что родители в силу своих низких знаний не способны грамотно и правильно объяснить материал и показать алгоритм решения различных задач. Дети понимают это, они не верят родителям, я знаю ученика, которому приходится помогать, он в пятом классе, постоянно говорит, что родители ничего не знают, поэтому он ходит к соседям. Поэтому садитесь вместе с ребенком за учебники, постигайте науки, чтобы была уверенность в своих знаниях и умениях, тогда и ребенок поверит в то, что папа и мама могут быть не хуже его учителей, что они не надзиратели. Нужно помочь ребенку поверить в свои силы и возможности, но для этого нужно быть рядом с ним постоянно.
