Почерком лучше самой вообще не заниматься, это должен делать учитель. Даже когда начинают готовить детей в 1 класс, всегда говорят, что учите их буквам, считать, читать, но ни в коем случае не заставляйте из писать, иначе сложно будет затем в школе переучить ребёнка. Подойдите к учителю и спросите какие можно упражнения поделать, лучше никакой самодеятельности
Когда-то интересовалась темой гиперактивности детей. Так в прочитанной мной книге было написано, что зачастую проявлением гиперактивности является синдром дефицита внимания. Хотя сейчас уже выделяют просто синдром дефицита внимания и говорят, что не всегда ему сопутствует гиперактивность.
Синдром дефицита внимания ведет к проблемам с обучением. Ребенок просто не в состоянии концентрировать свое внимание на чем-либо, поэтому зачастую отвлекается.
Ребенка в первую очередь необходимо показать специалисту, для начала педиатру, высказать свои жалобы. А далее педиатр отправит на консультацию к невропатологу. Для дошкольников и детей младшего школьного возраста есть специальные упражнения, помогающие концентрировать внимание на чем-либо, так что не только таблетками можно лечить.
А если ребенок уже большой и раньше за ним этого не наблюдалось, то такое может происходить из-за переутомления, ну и возрастные изменения накладывают свой отпечаток. Но в любом случае необходимо проконсультироваться со специалистом.
Попробуйте премировать ребенка за каждую выполненную работу, хвалите, говорите ему,что без него у Вас ничего бы не вышло и т.д. Дайте почувствовать себя взрослым и незаменимым...
В первую очередь с самого раннего детства ребенка нужно воспитывать.Не кнутом и пряником, а с любовью объясняя что к чему.
В этом случае, у ребенка самого появится желание к учебе, познаванию чего-то нового и интересного.А в дальнейшем и самостоятельного выбора своей будущей профессии.И ребенок сам с любовью и радостью будет бежать не только в ВУЗ за знаниями, но и на любимую работу.
Что касательно того, что делать: заставлять делать уроки или дать свободу воли, как вы выразились, то я считаю, что если ребенка устраивает его "ничего не делание", а родителям либо всё-равно,либо они просто потеряли над ним контроль, то заставить вы его никаким "Макаром" не заставите.
В результате чего ребенок вырастит трутнем и "Великим Нехачухой".И родители будут его до его старости (и до своей смерти) кормить и поить его с ложечки.
На Запад смотреть я думаю, что смотреть совершенно не стоит.Там другой менталитет у народа.И естественно у них другое мировоззрение и мировосприятие, нежели у нас.И нас пока, их если так можно сказать "вирус" не коснулся.
Это хорошо, особенно если речь идёт о ребёнке начальной школы, который ещё нуждается в помощи. Конечно, помогать - не означает делать за него, предполагается совместная работа, наводящие вопросы и объяснения взрослого. Также важно, просит ли об этом ребёнок. Если справляется сам,тогда не нужно вмешиваться.
