Question

Заставлять делать уроки- гуманно или насилие?

А то запад ратует за свободную волю человека с детского возраста...

Answer 1

Заставлять наверное бессмысленно. Я со своим сыном до седьмого класса билась, а он подопрет щечки кулачками и зевает в наглую во весь рот. Скучно ему видите ли. Когда оставила его в покое, он и учиться лучше стал и уроки делал за считанные минуты. Порою и не замечу когда успел - то. Наверное лучше не заставлять, а мотивировать и контролировать. Так и гуманнее, и чувство ответственности гораздо быстрее просыпается.

Answer 2

В первую очередь с самого раннего детства ребенка нужно воспитывать.Не кнутом и пряником, а с любовью объясняя что к чему.

В этом случае, у ребенка самого появится желание к учебе, познаванию чего-то нового и интересного.А в дальнейшем и самостоятельного выбора своей будущей профессии.И ребенок сам с любовью и радостью будет бежать не только в ВУЗ за знаниями, но и на любимую работу.

Что касательно того, что делать: заставлять делать уроки или дать свободу воли, как вы выразились, то я считаю, что если ребенка устраивает его "ничего не делание", а родителям либо всё-равно,либо они просто потеряли над ним контроль, то заставить вы его никаким "Макаром" не заставите.

В результате чего ребенок вырастит трутнем и "Великим Нехачухой".И родители будут его до его старости (и до своей смерти) кормить и поить его с ложечки.

На Запад смотреть я думаю, что смотреть совершенно не стоит.Там другой менталитет у народа.И естественно у них другое мировоззрение и мировосприятие, нежели у нас.И нас пока, их если так можно сказать "вирус" не коснулся.

Answer 3

Заставлять попросту не имеет ни малейшего смысла. Если человек не хочет учиться, то никакие угрозы, наказания и заставления не заставят его что-либо делать. Лучше стоит объяснять почему учеба - важно и почему ее не стоит забрасывать. Конечно, имеет смысл напоминать ребенку об уроках, но сидеть рядом и контролировать и заставлять не имеет никакого смысла. Лишь возненавидит и Вас и учебу.

В западных странах на мой взгляд более правильный подход к жизни, поэтому там вырастают в основном активные люди со своей гражданской позицией, а у нас забитые и уставшие от жизни к 18 годам с испорченной нервной системой. Но это чисто мое мнение.

Answer 4

Даваёте начнём с того, что "свободная воля человека с детского возраста" всё же не касается всего и вся, даже на Западе.Всегда и везде были, есть и будут правила, к которым нужно приучать ребёнка с детства, иначе вырастет ассоциальная личность. Свободная воля может проявляться, например, в том, хочет ли ребёнок заниматься музыкой или футболом, это его выбор. Или съесть на обед суп или спагетти. Но пойти дать пинка приятелю по своей свободной воле обычно родители запрещают, объясняя правила поведения.

Заставлять делать уроки, на мой взгляд, не насилие, если это не предполагает шантаж ребёнка, ругань, оскорбления или физическое воздействие. Лучше, конечно, не заставлять, а стимулировать, поощрять, причём с 1-го класса. Создавать у ребёнка предпосылки к дальнейшему обучению, развитию - вполне гуманно.

Answer 5

Если позволить детям делать, что они хотят, то вряд ли кто из детей сам сядет за уроки. Но одним детям достаточно вопроса: ты сдлал уроки? Других надо заставлять. У нас в семье с сыном проблем не было. Я, конечно, больше для вида иногда проверяла у него уроки, но редко когда напоминала, что уроки надо делать. А вот младшенькую заставить порой не могу. Отвлекусь, а она опять уже сидит и во что-нибудь играет. Порой приходится прямо следить, чтобы села, а потом проверять, как сделала д/з.

Я считаю, если родители следят за образованием своих детей, то это гуманно. Не надо, конечно, бить детей, запугивать их, угрожать: если получишь плохую оценку, то...

И я не считаю, что когда детей заставляют учить уроки, то это насилие, это просто приучение к труду. Так делали всегда. Если ребенок не приучится работать (учиться) в детстве, то он будет добывать деньги потом другим путем (воровство, мошенничество и т.д.).

Так что во благо ребенка необходимо делать так, чтобы он выполнял д/з (иногда приходится это делать насильно).

Answer 6

Знаете на Западе другие условия, другое воспитание поэтому, я считаю, не имея тех условий не стоит туда оглядываться.

Потом дети разные: кому-то учиться интересно и учёба легко даётся, а кому-то трудно.

Поэтому учитывая характер своего ребёнка и то, что программа сейчас трудная я бы не заставляла его делать уроки, а мотивировала к самостоятельности, т.е. платила, к примеру, 10 руб. в день за то, что он сам сел и всё ответственно сделал.

В месяц получается 300 руб. но согласитесь прося на сладости и разные вкусности ребёнок выпросит больше чем 300 руб., а так... свои заработанные деньги радуют каждого ребёнка и он научится работать самостоятельно и экономить и тратить деньги.

По-моему полезные навыки.))

Answer 7

Если дать ребёнку свободу действий с самого раннего возраста , то мне аж страшно , что будет спустя , хотя бы , одно поколение ) Процентов 80 человечества к 30 годам толком не будут уметь читать , не говоря уже о чём то более серьёзном .

Послушай совета , обдумай , но сделай так , как нужно тебе . Так и тут . Уроки это одно из составляющих самостоятельности . Когда ребёнок начинает делать уроки сам , без наганяя , он , можно сказать , становится немного самостоятельнее . А в жизни мама с папой не будут принимать решения за ребёнка . И какое же тут насилие , если я стараюсь , что бы мой ребёнок учился чему то новому . Это всё таки ближе к гуманности .

Answer 8

Не надо передергивать.

Воспитательный процесс в семье никто не отменял - ни на Западе, ни на Востоке.

А воспитание всегда сопряжено с принуждением, чтобы растущего человека правильно сориентировать для жизни в социуме.

Кстати, хотелось бы знать, на каком это Западе ратуют за свободную волю детей. Я что-то такого не слышала и не читала.

Даже в Японии, где очень трепетно относятся к детям, все равно их воспитывают, а не предоставляют "свободу воли". Иначе все были бы безграмотными и некультурными.

Answer 9

В школе дают очень много знаний. Но все ли они нужны? Очень многие из них быстро забываются после школы.

А вот пресловутые домашние задания - это же вообще издевательство! Взрослым работу на дом не дают, и работают они не более 8 часов. А вот старшеклассники могут учиться 7 часов, а потом ещё 3,5 часа (по норме СанПин) делать уроки. Я считаю, что это неправильно. Школьникам не должны задавать много на дом. Максимум - то, что можно сделать минут за 30 (такие задания задают, например, в Швейцарии и Финляндии).