При столбике термометра -25 градусов и ниже Управление Роспотребнадзора Министерству образования рекомендует занятия отменять, но каждая школа самостоятельно вправе решать , стоит ли отменять школьные занятия. Также каждый родитель вправе не отпустить ребенка в школу при столь низких температурах, но обязательно надо предупредить классного руководителя.
В нашем регионе был год, когда в городских школах занятия были отменены из-за сильных морозов -28 градусов. Но сельская школа недалеко от города занятия не отменяла, школьники в эти дни учились. Не пришли только живущие на расстоянии 6 - 10 км.
Также учреждения центров досугов занятия не отменяют, хотя в сильные морозы посещаемость очень низкая, буквально до 2 - 5 человек из 25.
Это в уголовном судопроизводстве называется кража. У нас в школе работает сотрудник правоохранительных органов - инспектор по делам несовершеннолетних, в таких случаях обращаемся именно к нему. По заявлению инспектор проводит расследование: опрашивает свидетелей и обязательно находятся те дети, которые стали очевидцами этого происшествия и как следствие: виновный найден и его родители компенсируют убытки. Вот правда по поводу здоровья ничего не могу сказать, знаю только решение материального вопроса. Если у Вас нет школьного инспектора ,думаю стоит поговорить с классным руководителем и с заявлением обратиться непосредственно в милицию.
В конце лета, повсеместно организуются школьные ярмарки, где можно купить все необходимое по относительно недорогой цене или со скидками. Если же, там где Вы живете, школьные ярмарки не проводятся, то можно отправится на оптовый рынок, где есть точки торговли товарами для школьников. Цены там, существенно ниже, чем в магазинах, да и купить можно все сразу, в один заход.
Лидерами могут стать не все, даже если хотят. Существуют тренинги, позволяющие сплотить коллектив и определить, кто в коллективе играет какую роль - лидера, генератора идей и т.д. За консультацией по этому вопросу стоит обратиться в центры, занимающиеся подбором персонала и тимбилдингом.
Начать можно с того, что ребёнок будет допущен к взрослым делам. Причём не исполнителем каких-то посильных поручений, сделал и молодец, гуляй, и тем более не наблюдателем. Партнёром-помощником. Как можно ближе к организации, от начала и до конца. Объяснять всё - почему делается так, а не иначе. Что это даст? Привычку учитывать многие факторы и оставлять резервы на форс-мажор. Не говоря уже о таких банальностях, как обращение с партнёрами и подчинёнными, и сами принципы организации дела и делегирования полномочий.
Второй шаг - наращивание компетентности в конкретных областях, где хочется лидировать. Потому что лидер - это не начальник, который лишь указывает, что делать остальным. И не публичная морда, раскрученная СМИ или чем бы то ни было. Лидер должен вести своим собственным примером, беря на себя ответственность за успехи и поражения всей команды.
Да любую, пусть ребенок сам выберет. Не покупайте скучные цифры и буквы, лучше выберите прописи с забавными рисунками, что-то где-то нужно обвести по контуру, что-то дорисовать, а что-то заштриховать. Так занятия будут интересны ребенку. Письмо, как правило, самый нелюбимый предмет у первоклассников. Поэтому не загружайте раньше времени дошколенка всем тем, чем он будет заниматься в школе. И смотрите чтобы ручку правильно держал, можно купить специальную ручку или же отдельно насадку для ручки,так одной проблемой будет меньше. Кстати, к наклону наша учительница еще как придирается. Подкладываем под страничку в тетради специально разлинованную сетку.