Проще всего сделать метлу Гарри Потера - это выпилить её из куска фанеры. Она обладает причудливой формой, но при наличии инструментов её можно сделать. Далее она соответственно окрашивается и декорируется.
Ещё один вариант. Придётся делать Нимбус как делают простые мётлы для уборки. Подбираете черенок (можно купить в строительных магазинах, если есть время,чтобы походить по лесу и подобрать похожий по форме сухой сук) и делаете пышную метлу. Здесь есть несколько вариантов, так как, например в городе трудно найти достаточное количество прутиков для неё, то можно использовать веник, разрезанную на ленты пластиковую бутылку
или мешки для мусора, можно применить толстые шнуры, бельевые верёвки. Главное, хорошо стянуть всё проволокой и надёжно примотать к черенку. Закрыть проволоку можно купленной в магазине красивой золотистой ленточкой, бечёвкой.
В конце лета, повсеместно организуются школьные ярмарки, где можно купить все необходимое по относительно недорогой цене или со скидками. Если же, там где Вы живете, школьные ярмарки не проводятся, то можно отправится на оптовый рынок, где есть точки торговли товарами для школьников. Цены там, существенно ниже, чем в магазинах, да и купить можно все сразу, в один заход.
Отнюдь не всегда.
Гораздо чаще бывает наоборот: отличник становится неудачником в жизни, а бывший троечник очень хорошо "пристраивается".
Есть даже распространенная шутка "Учись отлично и твой одноклассник-троечник когда-нибудь возьмет тебя на работу".
Почему так происходит?
Отличник за годы учебы привыкает к своей успешности и к "автоматам". Но жизнь намного сложнее учебы. Нужно уметь быть мобильным - подстраиваться под ситуацию, иногда (и нередко) совершать парадоксальные поступки, идти по головам, обманывать, извиваться, выкручиваться и т.п. Очевидно, к подобным действиям троечники приспособились гораздо лучше, ведь им постоянно нужно было объяснять учителям и родителям свои косяки - двойки и тройки, неподготовленные уроки, и они поднаторели в искусстве выкручивания из сложных ситуаций. А жизнь - не что иное, как череда сложносочиненных обстоятельств. И одних знаний слишком мало для того, чтобы быть в жизни успешным. Нужны еще опыт, мудрость и даже... здоровый пофигизм.))
Меня мама отдавала в школу, когда мне не было еще и лет шести- точнее- в пять с половиночкой.
НЕ скажу что я тупее других или плохо училась, по пятибальной шкале на 4 и 5 школу закончила.
Вот только меня отдавали в школу еще и с музыкальным уклоном, да еще на секций пару записали- все разумеется без моего мнения. Что меня и не радовало, именно это было лишнее.
А потому я не вижу ни чего страшного в том, чтобы отдать в 6 лет ребенка в школу, но ни в коем разе не стоит его загружать кучей ненужных кружков, которые он еще и не любить будет.
Главное- не надо заставлять все делать из под палки, а просто всячески помогать ребенку облегчить его учебу.
Но- это только мой опыт жизненный, разумеется надо смотреть вам самим- готов ли ваш ребенок пойти в школу? Ведь сейчас есть возможность взять совет у психолога.
ПО своему учительскому опыту могу сказать, что не учатся хуже дети, которые в классе младше других- успехи у них или такие же или еще и лучше.
Обязательно стоит, поскольку ребенку важно не только научиться писать крючки и выполнять элементарные задания, а понять, что школа - это усидчивость в течение 30-40 минут, что это домашние задания ( дописать что-то, обвести, нарисовать, выучить стихотворение). Также на мой взгляд важно познакомиться с детьми, по возможности с учительницей, чтобы первый класс не показался ребенку стрессом. Понятно, что Ваш ребенок общается с детьми в садике и на детской площадке, но новые знакомства, умение адаптироваться в коллективе не будут лишними. Опять же ребенок поймет, что в школу нужно собираться к определенному времени, нельзя опаздывать, то есть будет воспитываться ответственность.
