Лично мое мнение - это не правильно! Неужели до сих пор не понимают, что мерцание экранов очень плохо сказывается на зрении. Учебники должны быть и будь я на Вашем месте я бы всячески противилась и пыталась донести, что прогресс не всегда хорошо приводит к хорошим целям.
Карточки с цифрами, буквами, цветами, картинки с изображениями. Кубики с алфавитом. Книжки яркие цветные, которые будете читать. Со стихами-заучивать. яркие карандаши, прописи "Учись сам" прекрасное пособие подобрано по возрастным группам. Пластилин-развивать моторику. Игрушку повторюшку, ребенок охотней будет учится с ней. Есть развивающие детские компьютеры-тоже хорошее пособие. Можно купить марионеток и в прцесе представлений они будут рассказывать основы малышу. не скучно и полезно.
Учеба в 9 классе предполагает начало подготовки к Единому Государственному Экзамену. Ведь именно в 9 классе еще достаточно свободного времени, которое можно и нужно посвятить учебе
Второе издание учебника английского языка автора Биболетова М.З. для 9 класса можно скачать на этом сайте.
на мой взгляд, как учителя математики, алгебру лучше изучать по А. Г. Мордковичу, а геометрию по Л. С. Атанасяну
Перечень учебников в Российской Федерации обычно меняют раз в 3 года. Последний раз перечень меняли в 2017 году. Особенно уделили внимание школьному курсу истории , учебники , по которым учились прошлое поколение , были исключены из перечня. Добавились новые учебники знакомых авторов(рис.1). Исключили из федерального перечня учебники алгебры в 7-8 классах , в основном автора Мордковича. Вообще , вариант перехода на единых авторов учебников нецелесообразен. Так мы только загубим детей. Потому что у детей должен быть выбор , по какой программе учиться. Обычно школа сама выбирает программы для обучения , но иногда проводят голосования среди родителей о переходе на ту или иную систему. В 5-9 классах это происходит точечно , а в начальной школе это практикуется повсеместно. В школьных учебниках слишком много "наглядной" информации. Дети в настоящее время сами должны искать ответы на вопросы. На этом заложен ОГЭ и ЕГЭ. Сейчас детям преподается учебно-прагматичная система , хотя рекомендуется в исследовательском позитивизме - мир познаваем , нужно лишь избавиться от ненужного.
