1) Куча не нужной информации - всякий формулы, законы, правила, термины ( в том числе иностранные), которые ученику объясняют таким языком (техническо-професси<wbr />ональным), что он просто не может этого понять? (вообще понимание научного языка доступно не всем людям). В итоге его основные вопросы (ученика): Где это применить? Как это сделать? Зачем это нужно? Если человек не понял предмет в начале, а учитель так и не смог его до нести до ума ученика, то просто теряется интерес к предмету (знаю по себе).
2) Жесткие меры (ЭГЭ) - детей пугают разными экзаменами с самого начала (именно пугают это преподносится именно в такой форме, типа "вот там все так сложно, куча наверно завалит из Вас"), в 9 классе сами учителя говорят, что дальше будет АД и типа лучше идти в другое учебное заведения. Ну если Вы все же пошли дальше, то начинается долгая долбежка (подготовка) под стандарты ЕГЭ, которые могут и поменять в последний момент. В школе ставят дверки с металодекторами на экзаменах и проверках(хорошее начало да?), потом входить в кабинет можно только по 1, долгое ожидание до начала вступительной речи (РЕЧЬ КОТОРУЮ ТЫ 100 раз слышал на проверках), потом она заканчивается и открывают конверт с приговорами, начинается долгая печать (ЭТО ВООБЩЕ ВЫБЕШИВАЕТ ты весь на нервах и вместо того, что бы сразу начать жди пока речь произнесут и все напечатают). Так же обязательно 2 камеры с онлайн трансляций в кабинете. Добавляется еще осознание, что если сольешься потеряешь кучу времени и все твои 11 лет учебы + будущие планы напрасно. Кстати некоторые отказываются от будущий своей профессии, так как не могут сдать ЕГЭ (я одного такого знаю, хотел стать учителем, но надо было ЕГЭ сдать, а ему короче сказали, что там вообще многие сливаются на том предмете (точно не помню, что за предмет).
Как бы думаете это нормально?
3) Коррупция в школах - тут без комментариев.
4) Отношения в школе учителей и учеников - то же надеюсь все понятно? Постоянные поборы на ремонты, учебники, книжки и так далее. Ну ученики выделяют изгоев в классе и бедных, типа "вот у него телефона нету нового все изгой."
5) Нету выбора материала - по сути всех давят огромным потоком информации и наплевать юрист ты будущий или музыкант. Даже если ты закончил школу, не факт, что в твоем городе есть место для обучения по твоей будущей профессии (которая тебе нравится) и тебе придется идти на бугалтера, сантехника, электрика, сварщика, хотя хотел ты быть музыкантом или историком) и опять куча не нужной информации от философии до иностранных языков.
6) Система образования вообще не затягивает учеников (многие сидят в телефонах или разговаривают) - она не интересна, все обьясняется скучно, много терминов, правил, куча не понятной информации и так далее...
7) Не учит осмыслять, обдумывать, анализировать информацию, а только записывать и воспроизводить (заучил-ответил)
Вот основный минусы современного образования.
Данные проблемы можно легко решить проведя пару хороших реформ, но к сожаления государство не обращает внимания на мнения родителей и учеников(на учеников вообще забили: "что их слушать они же малолетки и несовершенно летние, они все лодари и вруны", наверно так думают наши министры образования и правители государства).
Многие предметы являются интересными, но современная система образования не дает им раскрыть свой полный потенциал. Вместо простого объяснения основ предмета и интересных (практика, опыты) уроков, Вас ждут скучные профессиональные лекции, которые по просту большинство не поймет.
