Вопрос очень интересный и вызывает частые споры. Одни доказывают, точнее, утверждают без доказательств, что писать нужно слитно; другие утверждают обратное. Я же предлагаю принять во внимание то, что советуют в этом случае профессионалы - лингвисты. А рекомендуют они при написании этого слова / этих двух слов исходить из того, в каком смысле мы будем употреблять их.
- Так, если мы будем применять это слово в качестве прилагательного, без акцента на второй части слова ("стоящий"), как глагольного, а на первой части - "отдельно" (наречии), то писать нужно слитно: отдельностоящий стол. Нас интересует в данном случае только то, что не встроенный, не входящий в состав какой-то мебели, а просто - какой? -отдельностоящий. То есть образуется прилагательное. Здесь нам действие неважно.
- Если же мы будем делать смысловое ударение на глагольном составляющем ("стоящий"), а не на причастии, то тогда для нас будет важно действие (стоит, стоящий). И в таком случае эти два слова не сливаются, а пишутся раздельно - отдельно стоящий стол. Нам важно, что он стоит, и не так важно - отдельно или рядом с чем-то.
Поэтому лингвисты рекомендуют:
Если говорить проще, то в случае "чистого" прилагательного пишем слитно - "отдельностоящий"; а в случае акцента на глагол - пишем раздельно - "отдельно стоящий". Написание выбирается в зависимости от смысла, который мы вкладываем в эти слова (или это слово).
Очень раздражает, если не сказать больше - просто бесит. Ладно, если это встречается просто в интернете, на каких-нибудь форумах, словом, там, где информацию создают простые пользователи. Но когда встречаешь ошибки в журналах, газетах или на официальных сайтах, то это уж ни в какие ворота... Хотя понятно, что человеческий фактор везде присутствует, но тем не менее, чувство раздражения остаётся. Нужно каждому учиться грамотности, больше читать, тогда и ошибок будет встречаться меньше.
Ну в принципе, никакое. Но корень у обоих слов один. А вообще, пока ребёнок маленький, она в душе, по - тихому хочет материться, если он сильно балованный. Хотя и как повзрослеет тоже. Вот и весь секрет!
Никак, если не заставлять их ЧИТАТЬ, ЧИТАТЬ, ЧИТАТЬ...
Только чтение, причём чтение книжек, а не компьютера, причём с самого детства, когда ещё разум податлив и пытлив, может дать и закрепить навыки грамотности.
И ни в коем случае не давать читать ребёнку современную прессу, которая вся сплошь безграмотная. Впрочем, большевистские газеты, по классике, и раньше-то читать было нельзя, но по другим причинам, а вот ворректоры, и весьма квалифицированные, были при каждой газете (хотя порой и в те времена пропускали смешные опечатки - помню скандал с ленинградской "Сменой" в середине шестидесятых по поводу статьи, в которой речь шла о разведении длинноухих кроликов). Поэтому граматика в прежнего времени газетах была на высоте. Сейчас то ли корректоры повывелись, то ли денег на них не стало, то ли всем на всё забить... но газеты и журналы читать стало невозможно.
Жаль, что нет контекста, в котором использована конструкция: пунктуация при ней зависит от структуры предложения/словосоч<wbr />етания, а иногда и от смысла в целом.
Этот производный (произведён от деепричастия "начиная", оно в свою очередь - от "начинать") составной (состоит из двух слов) предлог глагольного происхождения обычно обособляется, напр., Все русские писатели, начиная с Пушкина, обращались к народной речи/ Над твоей шуткой смеялись все, начиная с начальника.
Если же этим предлогом присоединяется оборот, обозначающий время или начало чего-либо, запятая не нужна. Небольшая подсказка: мысленно слово "начиная" можно выкинуть, напр., Начиная с пяти часов вечера мы играли футбол.- С пяти часов вечера.../Начиная с субботы зарядили дожди.- С субботы зарядили... .
