правильно будет в соответствие с требованиями, допустим инструкции, положения и т.д. и т.п.
Вариантов несколько: - ассоциация коммерческих банков, - акционерный коммерческий банк, - архитектурно-конструкторское бюро, - аккумуляторная батарея. В общем аббревиатуру АКБ можно одновременно относится к абсолютно разным сферам и расшифровывается также по-разному.
Вопрос очень интересный и вызывает частые споры. Одни доказывают, точнее, утверждают без доказательств, что писать нужно слитно; другие утверждают обратное. Я же предлагаю принять во внимание то, что советуют в этом случае профессионалы - лингвисты. А рекомендуют они при написании этого слова / этих двух слов исходить из того, в каком смысле мы будем употреблять их.
- Так, если мы будем применять это слово в качестве прилагательного, без акцента на второй части слова ("стоящий"), как глагольного, а на первой части - "отдельно" (наречии), то писать нужно слитно: отдельностоящий стол. Нас интересует в данном случае только то, что не встроенный, не входящий в состав какой-то мебели, а просто - какой? -отдельностоящий. То есть образуется прилагательное. Здесь нам действие неважно.
- Если же мы будем делать смысловое ударение на глагольном составляющем ("стоящий"), а не на причастии, то тогда для нас будет важно действие (стоит, стоящий). И в таком случае эти два слова не сливаются, а пишутся раздельно - отдельно стоящий стол. Нам важно, что он стоит, и не так важно - отдельно или рядом с чем-то.
Поэтому лингвисты рекомендуют:
Если говорить проще, то в случае "чистого" прилагательного пишем слитно - "отдельностоящий"; а в случае акцента на глагол - пишем раздельно - "отдельно стоящий". Написание выбирается в зависимости от смысла, который мы вкладываем в эти слова (или это слово).
Давайте просклоняем слово "старожилы" по падежам:
Именит.п. старожилы.
Род.п. старожилов.
Дат.п. старожилам.
Вин.п. старожилов.
Творит.п. старожилами.
Предложн.п. о старожилах.
Существительное старожил(с нулевым окончанием)в родительном падеже множественного числа имеет окончание -ов. (в отличие от тех сущ-ых, которые обозначают парные предметы, названия воинских групп, некоторых национальностей и единиц измерения).
Мне кажется, что речь идет не об осознанном экспериментировании, а о невольном издевательстве. Как и любое другое министерство, нынешнее министерство образования укомплектовано случайными персонажами, оказавшимися там в результате кумовства. Им просто нечем заняться, кроме фальсификации данных о доходах учителей и росте качества образования, поэтому они постоянно донимают школы свои бессмысленными начинаниями. О реальном процессе обучения их познания минимальны, поэтому они не понимают, что их нелепые инициативы разрушают остатки системы образования.
Думаю, что сами учителя хорошо знают, что нужно сделать для того. чтобы это кончилось. Для начала нужно перестать голосовать на выборах за тех, на кого указывают директора школ и прочие чиновники.