Как заткнуть одноклассников, кричащих на уроке.
- Чтоб заткнуть одноклассников на уроке, надо, чтоб они, как минимум, - тебя уважали, хоть иногда прислушивались к тебе, а значит, в поведении быть достойным уважения, чтоб им не было совсем всё равно на твоё мнение. Не быть пустым местом.
- Чтоб они услышали тебя. Необходимо оценить ситуацию и в нужный момент обратиться ко всему классу с требованием успокоиться и вести себя правильно. При таком шуме скорее всего самому придётся кричать на весь класс. Иначе не услышат. Если не сможете кричать, ничего не выйдет.
- Заручиться внутренне поддержкой учителя. Показать видимость этого всему классу.
- Самое важное и сложное - понять как и какими словами успокоить класс. Если они матерятся, то не исключено, что только грубое слово к ним сможет поставить их на место. Тут уже по уровню их общения, на их языке - в их стиле речи необходимо наорать на них.
- Культурные и тихие просьбы по всем правилам этикета не помогут.
Конечно это нарушение процесса обучения, Вам надо узнать по какой причине это происходит (может это связано с ужасным поведением учеников). Поговорите с учителем, предложите помощь со стороны родителей, и, если после учитель не пойдёт на компромисс, тогда обращайтесь к администрации. Как говорится "не прыгайте через голову".
В нашей школе в Москве на школьном стадионе зимой проходят уроки физкультуры на лыжах. Последние года зимы были мягкими, поэтому эти уроки не отменялись, но, наверно, существует ограничение по температурному режиму по нормативным документам, по-моему температура должна быть не ниже -10 град. С.
Я - учитель начальных классов. Считаю, что к регулятивным УУД относятся: целеполагание (постановка учебной задачи), планирование (составление плана и последовательности действий), прогнозирование ("видение" результата конечной деятельности), обязательно должна быть коррекция (внесение необходимых дополнений в план, коррекция деятельности и наша, и учащихся), оценка (осознание качества и уровня усвоения), волевая саморегуляция (способность к волевому усилию и к преодолению препятствий).
Расписание уроков для каждого класса составляется с учётом сложности каждого школьного предмета.
Не может быть в один день двух уроков физкультуры у одного и того же класса. Это слишком большая физическая нагрузка на школьника. Если у учеников 2 урока физкультуры в день, значит, один из уроков проведён вместо чего-то. Например, учитель истории не пришёл, а класс нечем занять. Чтобы ребятишки не скитались по школе на пустом уроке, их отправляют на физкультуру.
Проводить физкультуру на первом уроке тоже нежелательно.
Если такое происходит, значит, у физрука такая большая учебная нагрузка, что разместить в расписании его уроки иначе не получается.
