В дополнении к вопросу просматривается нечто похожее на синдром
Буриданова (состояние нерешительности при выборе). Дабы сыту быть, свою жажду утолить, не страдать: толи - испить водицы, толи - воды напиться, толи - к морю ясному пойти утопиться...
- Фактическая продолжительность одного месяца в нынешнем официальном летоисчислении колеблется от двадцати восьми до тридцати одного дня. В вопросе - задаче автора, длительность месяца условно определена тридцатидневным периодом с последующим описанием своего затруднения в определении количества месяцев в девяноста днях.
Пользуясь широко известными общепринятыми математическими правилами, вычисления суммы чисел при их сложении, а так же, вычисления произведения при их умножении, принятых и описанных в начальном разделе Математики - Арифметике, очевидна простота и доступность необходимых действий с числами.
- В результате последовательного сложения, чисел выражающих количество дней в одном месяце, в первом действии определяется сумма равная шестидесяти дням - (30+30=60); во втором - равная девяноста дням (6о+30=90). Что позволяет сделать выводы: три месяца длятся девяносто дней; девяносто дней содержат в себе три месяца,что равнозначно утверждению о трёх месяцах содержащих в себе девяносто дней.
Краткая графическая запись такой мысли может выглядеть от возможной как: 3 мес. = 90дн., вплоть до 3=90 или 90=3, а то и 3=90/90=3.
- Аналогичное умозаключение возможно сделать пользуясь методом умножения чисел. Вычисление произведения следует понимать как краткое действие определения суммы одинаковых слагаемых чисел. Например, запись 30*3 обозначает «30 сложить с собой 3 раза» с тождеством действий и их записи 30+30+30.
При всевозможных расчётах и вычислениях, следует учитывать условность используемых в них чисел и при необходимости корректировать как их до новых значений, так и способы их обработки, с целью получения результата необходимой точности.
Мир Человека насыщен условностями, которые он создаёт...при этом, необходимо сохранять способность не утонуть в них, желать знать их используя во благо себе.
(... и окружающей среде... разом с пятницей и воскресеньем и днями прочими...)))
чтобы счастливо дожить до знакомства с методом деления чисел, который не менее употребим при решении схожих задач.