Учитель не имеет права отправить ученика с урока даже в случае нарушения дисциплины, так как несет ответственность за жизнь и здоровье ученика во время урока. Все разбирательства по поводу дисциплины должны происходить уже после урока. Если поведение ученика угрожает безопасности других учеников, учитель должен пригласить администратора. В любом случае нельзя допускать, чтобы ученик находился вне видения работника школы во время учебного занятия.
Тут наверняка идет речь о длине волос. Если волосы длинные, то конечно их нужно заплести хотя бы в простейшую косу либо хвост. Если короткие, то тут на усмотрение девочки (девушки). Раз классная против распущенных волос, значит на то у нее есть причины. Ведь длинные распущенные волосы как правило мешают на уроке, если не самой обладательнице, то ее соседке. Особенно в осенне-земне-весенний период волосы намагничиваются и прилипают к одежде, еще хуже выпадают и не совсем неприятно найти чей-то волос на своей одежде, либо на столе и т.д.
Носите распущенные волосы вне школы, дома, на кружках, если хотите, чтобы ваши волосы были замеченными другими людьми. А красивые и ухоженные волосы обязательно заметят и в прическе, особенно в красивой прическе.
Принимать на должность преподавателей только разрядников по боксу.
На мой взгляд, в школьную российскую программу для старших классов следует ввести:
1) религиоведение - изучение различных религий,
2) политологию - науку о политике, о политических системах, о их структуре и системе их развития,
3) черчение совместить с геометрией,
4) этикет - совокупность правил поведения,
5) основы кодексов и законов - КЗОТ, УК, семейный кодекс и т.д. - мне кажется, было бы очень полезно знать некоторые статьи со школьной скамьи...
Незаменимыми предметами в школьной программе будут также"Основы безопасности жизнедеятельности" и "Основы медицины"!
Конечно, самые тяжёлые наказания для детей - физические. Особо жёстко обстоят дела в странах Азии и Африки. Например, в Намибии опоздавший ученик должен стоять под осиным гнездом пару часов. За малейших промахи учеников бьют плетьми или тростью по рукам, ногам, голове. Другие формы телесных наказаний: приседания с чашей на голове и с оттягиванием учителем при этом ушей, неподвижное стояие на коленях или на одной ноге. В России издревне использовали порку розгами.