Не повторяя предыдущих ответов (с которыми совершенно согласна), хочу добавить кое-что. Воспитание нравственных качеств (в отличие от образования) - процесс очень и очень индивидуальный. Один и тот же прием воздействия на ребенка/подростка может привести к совершенно различным результатам: от безусловного принятия до решительного отторжения. Зависит это от множества мелочей, которые невозможно предусмотреть в урочной системе.
К тому же для подросткового возраста (особенно младшего подросткового) характерен бунт и отрицание того, что им "навязывается" в школе, за партой. Общаться с такими детьми, доносить до них "разумное, доброе, вечное" получается только в неформальной обстановке, лучше всего один на один. С этой точки зрения именно уроки окажутся не просто бессмысленной, а, скорее, вредной тратой времени.
Несколько раз проходили тесты на этом сайте, выполняли разнообразные задания по учебной программе.
С одной стороны это просто замечательно, поскольку ребенку интересно выполнять эти задания. Во-первых ему интересно сидеть за компьютером (все задания в игровой форме), а во-вторых неосознанно у ребенка закрепляются школьные знания.
Но со временем понимаешь, что этот сайт, как и многие другие направлен лишь на зарабатывание денег. Бесплатные тесты и бесплатное выполнение заданий довольно редко, большинство из них нужно оплачивать.
А в целом задумка очень интересная. Сайт сам по себе красочный и хорошо продуманный. Он прост для понимания даже для ученика начальных классов, которые не имеют обширных знаний в пользовании компьютером.
В школе учила английский (с 1-го класса), французский (с 5-го) и латынь (10, 11). Еще польский факультативно (классе в 8). В универе моя специальность - переводчик. Я учила английский и немецкий сначала 5 лет на специалиста, потом еще 2 года в магистратуре. Сейчас в декрете пытаюсь не забыть языки, читая литературу в оригинале.
Объектом познания(ОП) является вещь, явление или процесс, на который направлена предметно-практическая и познавательная деятельность субъекта. Другими словами, ОП- это ТО, что изучают.
Субъект познания (СП)- это человек или группа лиц, деятельность которой направлена на изучение объекта познания. Т.е. (СП) воздействует на (ОП) с целью получения знаний, опыта, возможного практического применения свойств объекта.
Думаю, что вполне возможно. Ведь грамотность уже падает, причем очень быстрыми темпами, читать дети стали очень мало, скоро и писать разучатся, куда быстрее отстучать на клавиатуре, чем написать от руки. Да и реформы образования дадут о себе знать. ЕГЭ убьёт последнее умение думать и анализировать. Эти вопросы с выбором ответов убивают окончательно всё желание раскинуть мозгами.
