Это называется Акцент. Даже есть автомобиль, который носить такое название.
У меня ребенок такого же возраста и практически понятных слов у него очень мало, пытаюсь его учить, повторять , но он говорит нет и убегает. Нам невропотолог рекомендовала обратиться к логопеду, чтобы понять причину. Но я вообще то не сильно заморачиваюсь, т.к старший ребенок тоже заговорил только в 3 года, а то может и позже. Но думаю консультация специалиста не помешает.
Вот пословица-Что имеем не храним,потерявши плачем права.Были случаи,когда на проекте даже все родственники Гобозовы и Устиненко делали попытки поссориться и как-то очернить друг друга.А когда человек уходит,оказывается ,что все эти мелочные скандалы были напрасны.
Сразу себя поставить на его место -научитесь .если это вам действительно нужно.моментально перевоплощаться в нужды ближнего-тогда и услышите .а слушать собеседника -это дар божий или выработанный тренировками душевное качество.
В принципе, опасности сильной нет. НО И СИДЕТЬ СПОКОЙНО НЕЛЬЗЯ. Как мама ребёнка, у которого проблемы с речью, советую по собственному опыту, начинайте с ребёнком заниматься самостоятельно. Для самостоятельных занятий обязательно используйте гимнастику для языка, про массаж языка тоже забывать не следует, затем можно в песенками, потешками, короткими стишками ребёнка заинтересовать и просить, что бы он повторял за Вами. Обязательно именно проговаривал отдельные слова, для начало самые простые, состоящие из двух-трёх слогов. Затем можно давать посложннее. Объясните ребенку, что ему обязательно нужно научиться говорить и что Вы перестаете понимать его язык жестов. Ребёнок сейчас в очень хорошем положении, его окружающие понимают с помощью жестов, зачем ему напрягаться и учиться говорить, если и так ему даётся все что он пожелает. Поэтому постепенно прекращайте понимать его жесты и заставляйтесь проговаривать слова:"дай ложку, писать, хочу, нельзя" и так далее.
Для такого возраста подойдут занятия по 10-15 минут в день. Сначала гимнастика для язычка, затем массаж для язычка, потом учимся проговаривать одно новое слово, проговариваем полешку, если ребёнок изъявит желание пусть повторяет вместе с Вами. Когда 15 минут закончатся обязательно дайте ребёнку немного отдохнуть и начните занятие на развитие мелкой моторики, пусть сидит гречку от риса перебирает (шучу, конечно), порисуйте, полепите и так далее, главное побольше с ним разговаривайте и его побуждайте к разговору. Предупреждаю сразу на Эдите от Вашего ребёнка мгновенного результата, дайте ему время и через месяц другой Вы получите результат.