Ребусы - это загадки, представленные в виде картинок в сочетании с буквами и цифрами.
Такие загадки хорошо развивают логику и образное мышление.
Разберем на примере:
Чтобы разгадать этот ребус, нужно знать, что запятая означает отсутствие последней буквы, в данном случае двух.
Итак:
Первая картинка - колос. Убираем из нее одну букву "о" (она перечеркнута) и две последние "ос" (благодаря запятым). Остается КЛ
За картинкой идет буква "а", получается КЛА
Дальше на картинке изображена вилка. Вычеркиваем из этого слова "лк", остается ВИА
Ну а далее буква "т" и написанное на флаге "ура".
В итоге получается слово КЛАВИАТУРА
Я не знаток, конечно, но выскажу своё мнение по этому поводу. "Так точно", полагаю, отвечают в случае, когда задаётся вопрос, а ответ на него положительные. "Есть" говорят после получения приказа в подтверждение того, что приказ принят и будет выполнен.
В корне слова, например: шов, капюшон, шорох,крыжовник, шок, шёлк,щеки, желтый, черт, черный.
В суффиксах, например: девчонка, волчонок, медвежонок,хомячок, орешек,мешочек,доченька, кусочек.
В окончаниях: врачом, дворцом, шалашом, полотенцем, задачей, товарищем, хорошего.
Прилагательные:
Маленький, Старенький, Молоденький, дешевенький, тепленький, остренький, серенький, добренький.
Существительные:
Боженька, Валенька, подруженька, доченька, реченька, душенька, тетенька и т.д.
А суффикс ИНЬК - это уже исключение. Таких слов совсем немного, например Заинька, Паинька, Баиньки.
Если речь идет о сложных словах, то есть словах, в которых два и более корней, то вот примеры слов, образованных
1) сложением:
лесостепь, железобетон, небесно-голубой, рыба-пила, платье-халат;
2)сложением и суффиксацией: столетие, самописец, хлеборезка, одноклубник, старшеклассник, двадцатипятиэтажный, стосорокастраничный, двухсотпятидесятирублевый;
3)слиянием: вышеуказанный, малоообеспеченный, долгоиграющий, высоковитаминный, крупномолотый, особоодарённый.