в принципе, это один из вариантов решения проблемы между учеником и учителем. знаю немало примеров, когда троечников переводили в другую школу (не хуже, а просто другую), и там они "расцветали". к примеру, есть у меня приятельница, так ее младшую сестру в школе называли вообще чуть ли не тупицей. родители не стали ничего с учителем выяснять - сразу перевели. причем в гимназию. там девочка начала активно участвовать в жизни школы, развиваться творчески и интеллектуально. теперь учится на жур. факе. так что переводить или разбираться с учителем - дело Ваше. но я бы всерьез задумалась о переводе.
Подойти поговорить - всегда хорошо. Во-первых, это мужественный поступок, что само по себе уже хорошо Вас будет характеризовать, в том числе в глазах учительницы. Во-вторых, это демонстрирует, что Вы осознаете проблему и пытаетесь найти пути ее решения. В-третьих, показывает Вашу ответственность и мотивацию к хорошим результатам в учебе. Я на месте учительницы проникся бы уважением к такому ученику и пошел бы ему навстречу.
В идеале,учитель-это не только учитель,а и воспитатель,скажем,почти как мать,особенно когда классный руководитель.Вот мне,например интересно все,я люблю общаться и в частности с детьми,и вне урока.Когда я перешла на новое место в школу,то Вы знаете,было страшновато,дети разные,мало ли не примут меня,а вот получилось все по другому,не только приняли,а и советовались,и мне приятно было.За каждого переживаю,радуюсь и советую,если спрашивают.А ученики...Да как вам сказать,разные конечно бывают,но вот последнее,что могу вспомнить,так это когда приболела,на больничном была, а когда вышла(уроков уже как бы не было,последний звонок репетировали),то мальчишки подходили, спрашивали,как у меня дела,где я пропадала,и поздравляли с выздоровлением.Вы знаете,когда есть подход и главное любовь к работе и детям,то и вне урока и учитель и ученик всегда найдут о чем поговорить,не переходя конечно за рамки,а так:ученик-учитель.
Мы писали заявление о том, чтобы ребенок самостоятельно ходил из школы на имя директора.
В заявлении указываются ваши данные, данные ребенка, непосредственно само заявление о том, что ребенок может самостоятельно доходить из школы до дома и что вы берете всю ответственность за это на себя. Обычно датируется 1 сентября и ставится подпись.
Для начала - сходить в школу и поговорить с учителем. Если будет необходимо - к тому, кто эту школу возглавляет.
Потому что, даже вы если уговорите малыша, а его опять напугают, всё будет напрасно.
Учитель должен лично(!) ободрить и похвалить ребёнка - тогда малыш будет спокоен.
Ещё, думаю, нужно постараться объяснить , что как бы ребенок ни учился, как бы ни ругали его учителя, он всё равно будет самым любимым и родным сыном, внуком или племянником и все вы всегда будете за него. Всегда вступитесь и всегда поможете.
Но и на деле проявляйте это: в любом сложном вопросе сначала выслушайте своего ребёнка, и только потом мнение учителя.
если малыш будет знать и понимать, что дома его любят и всегда защитят, у него не будет страха, зато будет уверенность, а это уже очень немало.
