Все дети на определенном этапе развития - кинестетики, это значит что им интересно все, что можно потрогать, помять в руках, исследуя свойства вещества через тактильное прикосновение. У детей, которым запрещают "пачкать руки", может быть менее гибкое мышление, а категоричный запрет может перерасти со временем в боязнь риска или хуже того - в отсутствие самостоятельности. Я считаю, что все дети должны перерасти период "грязных рук", получив опыт самостоятельного познания. Получая положительные эмоции в процессе познания, ребенок не потеряет любознательности и интереса к учебе.
Игрушка слайм (в России ее называют "лизун" по аналогии со склизким привидением Slimer из к/ф "Охотники за привидениями" ) впервые появилась в 1976 г. как игрушка антистресс - известно, что переключение деятельности при стрессе показывает хорошую динамику для ВНС. Игрушка на основе полимера и загустителя представляет собой массу, которая выглядит как жидкость, но обладает другими свойствами.
Заводскими компонентами были
, плюс различные добавки, для улучшения внешнего вида массы.
Масса обладает рядом свойств, необычных для жидкости: в покое масса растекается по поверхности как жидкость, но при ударе по нему уплотняется и рвётся, масса легко собирается, прохладна на ощупь и сохраняет прохладу при контакте с руками, не липнет к ним.
Если в нее при самостоятельном изготовлении добавить люминофор, масса будет светиться в темноте.